近年来关于红色资源研究述评

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1、近年来关于红色资源研究述评［］近年来，我国学术界对红色资源的研究取得Y可喜的成果，特别是随着构建社会主义核心价值体系的提出以后.红色资源的研究引起了专家学者更为广泛的关注，研宄逐渐深入。专家学者的研宄成果为今后红色资源的深入研究提供了良好基础。在新时期红色资源研究中存在着一些值得重视的问题，需要有关研宄人员共同努力，以期取得更加丰硕的研究成果。己［关键词］红色资源；研究成果；存在问题；述评一、研究现状学术界关于红色资源的研究是从本世纪才开始的.2002年7刀，谭冬发、吴小斌在《老区建设》上发表《“红色

2、资源”与扶贫开发》最早提出了“红色资源”这一概念，并在文中对红色资源的含义进行了表述。此后，学者们从不同角度、运用不同分析方法，对红色资源的现实意义及重要作用进行了较深入的探讨和系统研究，发表了相关论文50余篇。取得了比较丰富的研究成果，引起了有关部门及领导的重视。归结起来.近年来红色资源研究有如下特点.•首先，高校教师是红色资源研究的主力军。尽管参与红色资源研究的有社科院、党校等单位的研究人员。也有部队的将军及干部学院的领导，还有相关部门的研究人员和中小学教师，但研究人员中80%以上为高校教师，这是

3、红色资源研究得以持续和发展壮大的主力军。其次.研究成果的针对性强。高校教师主要注重红色资源在大学生思想政治教育中的作用、在校园文化建设中的地位、在大学生爱国主义精神和民族精神教育中的价值、在社会主义核心价值体系教育中的功能等研宄。部队研宄者主要注重红色资源转化为强大的精神支柱研宄。政府机关研宄人员主要注重利用红色资源促进地方社会经济发展方面研究。再次，研宄涉及领域较宽泛.产生了一系列较高水平的研究成果。在专家学者的研究中。对红色资源的丰富内涵、红色资源的教育特点和功能、红色资源的精神实质、红色资源的时

4、代价值、红色资源的社会经济价值、红色资源的现实意义等进行了比较深入的研宄。不少学者立足我国独特的红色资源，从不同角度、以独特视角对红色资源在新时期的重要作用进行了深入挖掘和探讨，从而得出了许多闪烁着智慧之光的结论，产生Y—些高水平的研究成果。其中有李康平的《红色资源开发与社会主义核心价值体系教育》《红色资源教育与高校思想政治教育》，朱文泉、陈国令的《把红色资源转化为强大的精神支柱》，李小三的《整合红色资源，创新培训理念》，吴秀清的《利用本土资源，推进青少年思想道德教育》，刘争先的《红色资源在大学生爱国

5、主义教育中的价值及运用》。王德承的《利用红色资源对学生进行民族精神教育》等。在构建社会主义核心价值体系的大背景下，为了把中国红色资源转化为教育教学资源，更好地发挥红色资源在新时期的教育作用。从而进一步加快社会主义现代化建设的步伐，进而实现建设和谐社会的宏伟目标，有必要把近年来我国理论界对红色资源研宄的经验及成果加以梳理和概括，以期进一步拓展对红色资源这一命题的研宄深度。二、专家学者研究的主要观点1关于红色资源的特征和红色资源的教育特点红色资源的特征及红色资源的教育特点是红色资源研究中的两个值得注重的基

6、本问题，它们既有联系，又有区别，不能混为一谈。刘争先认为，红色资源的特征主要表现在四个方面：一是资源的民族性，二是内涵的传承性，三是构成的综合性，四是功能的多样性。李振东、王姣艳认为，红色资源的教育特点可以概括为：一是资源丰富，形式多样；二是真实生动，感染力强；三是与时俱进.价值永恒。2关于红色资源在高校思想政治教育中的作用以中国革命道路、革命文化、革命精神为内涵的红色资源，是中国共产党宝贵的精神财富，也是高校进行思想政治教育的宝贵资源。在高校思想政治教育中.红色资源的运用具有德育价值和独特优势。李康

7、平指出.红色资源是中国共产党领导中国人民在长期艰苦卓绝的革命实践中创造的。积极推进红色资源的开发及其在高校思想政治教育工作中的运用，拓展和丰富高校思想政治教育的资源。这是用先进思想文化占领高校主阵地，加强和改进高校革命传统教育和民族精神教育的重要方面。新的历史条件下研宄与开发红色资源，应根据红色资源的内涵特征，紧密结合构建社会主义和谐社会的伟大实践和加强改进大学屮思想政治教育的现实需要。牢牢把握中国革命道路、革命文化、革命精神这些基本内涵。他认为，在高校思想政治教育中有效地运用红色资源.必须幵发、提炼

8、好红色资源，努力形成有特色的“红色教育产品”。张颢认为，红色资源作为宝贵的精神财富，在当前高校思想政治教育中发挥着极其重要的作用.是其他教育形式所无法替代的。具体而言，主耍表现在六个方面：一是丰富并发展了高校思想政治教育的内容：二是给高校思想政治教育提供了有效的方法和途径：三是有助于坚定大学生的理想信念，提升大学生的政治责任感：四是有助于净化校园人文环境，引导大学生树立正确的人生观价值观；五是有助于激发大学生的创新意识和进取精神：六是有助于培育大学生的民