“理实一体化”教学模式的探讨与研究

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1、理实一体化”教学模式的探讨与研宄邓意志(长沙卫生职业学院湖南长沙410100)木文提出了实施“理实一体化”教学是适应当前职业教育发展方向的必然趋势，开展“理实一体化”教学的意义，并提出了“理实一体化”教学常采取的教学方法，顺利开展“理实一体化”教学采取的主要举措：建立“理实一体化”实训中心，编写“理实一体化”校木教材，培养一支适应“理实一体化”教学的“双师型”教师队伍，实施对“理实一体化”教学的质量监控。【关键词】“理实一体化”；教学模式；创新R3A2095-1752(2015)33-0376-02【Abstract】Thispaperpresents

2、arealintegrationof“rationality”teachingisadapttothetrendofthecurrentvocationaleducationdevelopmentdirection,themeaningof"raisetheintegrationof”teaching,andputsforwardtherealintegrationof"rationality"oftenadopttheteachingmethodsofteaching,smoothlytocarryouttherealintegrationof"ra

3、tionality"teachingtakesthemainsteps:establisharealintegrationof"rationality"trainingcenter,writetherealintegrationof"rationality"school-basedteachingmaterials,cultivateaadapttotherealintegrationof"rationality"intheteachingof"doubletype"teachers,therealintegrationof"rationality"t

4、eachingqualitymonitoring.【Keywords】“Rationality”Reachingmodejnnovation“理实一体化”教学模式是指在同一时间、同一地点、同步进行的教学模式［1］,它是理论教学与实践教学一体化，是教师在知识、技能的一体化，同时，还含教学场所的一体化［2］。因此，“理实一体化”绝不是理论教学和实践教学简单组合，而是从学生技能形成的认知规律出发，理论与实践的有机结合。1.问题的提出德国职业教育采用“FH”理论与实践一体化教学，职教的任务是通过对学生传授理论知识的同时，进行必要的专业实践训练，培养学生独立从事

5、职业活动的能力。加拿大(BE)模式理论与实践一体化教学，强调学习的个性化，重视企业的意见，重视实践能力的培养。英国NVQ(职业资格证书)训练模式，也为理论与实践一体化教学。由此可见，“理实一体化”教学模式已成为我国职教改革的共同选择及当前职业教育发展的方向［3】。2.开展“理实•一体化”教学的意义“理实一体化”教学模式体现职业教育的实践性、实用性，它突破以往理论与实践相脱节的现象［4】，强调教师的主导作用，师生双方边教、边学、边做，理论和实践交替进行，理中有实，实中有理［5】，打破了传统的教学模式，有效地将课堂和实践结合起来，调动了学生学的积极性，增强

6、了学生的实践能力，并促使教师不断钻研教学方法，不断掌握新知识和新技术，从而不断提高教学水平［6】。3.教学方法的选择结合我院的实际情况，如实训情况及师资队伍情况等，“理实一体化”教学模式可灵活运用多种教学方法和教学手段，提高我们的教学质量［7】。在健康评估教学中，我们常采用下列教学方法。3.1任务驱动法以学生为主体，教师为主导，以典型任务为载体，教师在课前布置任务，对学生合理分组，课外查阅资料，制定计划，在一体化教室进行任务实施，教师理论精讲，操作示范，巡冋指导，最后师生共评。3.2案例教学法运用典型案例，学生启发引导学生，提高学生的学习兴趣，使学生能

7、够理论联系实际。3.3启发式教学通过提出问题、引导学生、分组讨论、教师总结、得出结论等步骤，从而得出解决问题的方法。1.主要的措施“理实•-体化”教学模式体现了先进的教学理念，为了培养高素质、高技能人才，顺利开展“理实一体化”教学，必须采取相应的措施［8】，0前，我校在健康评估教学中，理实-体化教学己经全面开展，主要采取的措施如下：4.1建立“理实一体化”实训中心“理实一体化”护理技能实训中心，包括基础护理、内科护理、外科护理实、妇产科护理和儿科护理等实训室。实训室模拟医院布局建立仿真模拟病房、标准化模式病房、模拟隔离病房、整体护理模拟病房、重症监护室

8、、健康宣教室、社区护理实训室、护理礼仪实训室等实验室［9］，“理实一体化”教室配冇多媒体、电脑