“践行两学一做,争当党员先锋-演讲稿

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1、“践行两学一做，争当党员先锋"演讲稿大家好！我演讲的题目是《有这样一批共产党员》。如果说我们的党是一座傲然挺立的大厦，那么，我们的每一个党员就是她坚实的基石一块；如果说我们的党是一条长流不息的河流，那么，我们的每一个党员就是她晶莹剔透的水珠一颗；如果说，我们的党是一篇唱响国内外的史歌一首，那么，我们的每一个党员就是琴键上律动的音符一个！府城镇共有党员八百四十三名，八百四十三名党员，就是八百四十三面鲜红的旗帜，高高地飘扬在府城这片土地上；八百四十三孺子牛，在各自的岗位上身体力行，为党的事业执着奋斗，成为新时期全面建设小康社会的楷模。尊敬的各位评委

2、，在座的各位同仁，请您随着我的述说走近这样一批共产党员这些真实地生活在我们身边的人，去感受一下他们纯洁的党性观念和真诚的为民情怀吧我身边有一位年近八十的老党员，是我非常敬佩的一位老人，每次交党费的时候，是她最开心的时候；每当遇到别人有困难的时候，她总是竭尽所能伸出双手帮一把；每当遇到邻里发生纠纷，她总是热情帮忙化解；村里每一项重点工程，她总是积极地奉献自己的一份微薄之力。我认识这位老党员是在XX年为四川汶川缴纳“特殊党费”仪式上，她拖着疼痛的双腿第一个来到现场，从自己的微薄收入中慷慨地拿出了200元交纳了“特殊党费”。她激动地说到：“团结就是力

3、量，只要我们紧紧团结在党中央周再大的困难也一定能够战胜！”“莫道桑榆晚，为霞尚满天”她就是我镇一名普通的老党员葛银芳。几年前，石桥沟村是个“混乱村”、“贫穷村”，村民经常上访、告状，老支书退休后，没有一个人敢挑起这个担子。他，受任于这样的危难之时。上任后，他一方面抓规范管理，一方面引领群众发展肉鸡、鹌鹑养殖和三产服务业。一开始群众没几个愿意跟着干的，面对大家的风凉话、泼凉水，他没有气馁，他决定先组织党员引领示范，很快合作社便组建起来了，当村民看到社员们数着大把钞票的时候，大家也对他刮目相看，都争着抢着要加入。如今的石桥沟村，户户洋溢着和谐，处处

4、彰显着发展。“受命危难时，领航崛起中”他就是石桥沟村党支部书记张连喜。工作中，我们时常可以看到一批行色匆匆、忙忙碌碌的身影，他们穿梭于乡镇和农村之间，他们是府城镇一批年轻的党员，一股新鲜的血液。他们朝气蓬勃，他们敢于尝试新鲜事物，在农村这个大舞台上尽情施展着自己的才华。国家政策宣传员、村情民意调查员、村级决策参谋员、农民市场信息员、远程教育管理员他们身兼数职却毫无怨言。为了入党时的庄严承诺，他们八仙过海，各显神通：有的带头调整产业结构，有的带领群众搞三产、闯市场，有的传授各种科技致富信息与技术……创业之路并不平坦，但是是一份信念让他们执着地走在

5、这条道路上。看这边是身肩支部书记重任在引领群众发展黑木耳养殖，那边几个人成立了苗木基地给群众做先行示范，这边他们参与的合作社蒸蒸日上，那边他们搞的手工编织方兴未“忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远”他们有一个共同的名字叫大学生村官。朋友们，这些人只是府城镇八百四十三名共产党员默默奉献的一个缩影，这样的例子俯首皆是，这样的党员随口道来。正是这八百四十三名共产党员舍身忘我的工作，正是这八百四十三名共产党员的模范带头、引领示范，才迎来了我们府城镇各项事业的健康发展，XX年府城镇荣获了全县乡镇综合考评第一名的好成绩。今年府城镇绘就了“产业升级、项目建设、民

6、生改善、党建提升”四大工程的宏伟蓝图。愚公能移山，精卫可填海，我们有这样一批共产党员为我们率先垂范，有这样一批共产党员为我们引领示范，那么还有什么样的河我们不能淌，什么样的山我们不能登呢？宏图已绘就，号角已吹响；壮志在心头，扬鞭在脚下。府城八百四十三名党员一定会担当起时代的使命，永葆党的纯洁性，艰苦奋斗、勇往直前，努力开创府城镇灿烂辉煌的明天！尊敬的各位领导，各位评委，大家好！我是教育系统一名普通的教师，今天我演讲的题目是《立足平凡岗位，争做时代先锋》。首我的成时间过得真快，一晃自己已毕业十年了长之路，我为自己找到了共产主义这个崇高的信仰而骄傲

7、，更为自己能是中国共产党的一员而感到自豪。我是沐浴在党的十一届三中全会的阳光下学习起步的，是在改革开放、社会主义现代化建设的雨露中茁壮成长起来的。今天身处伟大的中国共产党带领中国人民全面建设小康、和谐社会的新时代，这是历史与时代赋予我们党、我们每一个共产党员的庄严使命，也正是我一个青年党员让青春在高高飘扬的党旗下闪光的最好时刻。当前，我镇第二批保持共产党员先进性教育活动正在扎扎实实地开展。这次学习，不仅使我增长了政治知识，提高了党性修养，更重要的是给了我一次思考的机会和一个思考的角度。通过学习，我进一步加深了对“三个代表”重要思想和共产党员先进

8、性内涵的理解，进一步坚定了“立足平凡岗位，争做时代先锋”的理想信念。争做时代先锋，就必须坚定理想信念。理想和信念是一个人思想和行动的方向，前进的动力。