两学一做理论征文：践行“两学一做” 争当合格党员

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1、两学一做理论征文：践行“两学一做”争当合格党员两学一做理论征文：践行“两学一做”争当合格党员摘要:今年2月,中央决定在全党开展“学党章党规、学习总书记系列讲话,做合格党员”学习教育活动,即“两学一做”学习教育,在党风政风、激发党员党性方面发力。4月28号,习总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示和强调,“两学一做”学习教育活动是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局……作为毕业生里的预备党员,参加了土建学院党委组织各类活动,有幸及时地感受到了“两学一做”学习教育的氛围,没

2、有在全国“两学一做”学习教育的大潮中落后。加强了自己的党性锻炼,入党动机更加端正,全心全意为人民服务的服务和奉献精神更加强烈。学党规党章,坚守党员的根本;学系列讲话,保持党员先进性,做一名坚持学习和改进的党员,永葆党员生命的青春活力。关键词:“两学一做”、党性锻炼、基础在学、关键在做今年2月,中央决定在全党开展“学党章党规、学习总书记系列讲话,做合格党员”学习教育活动,即“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,党中央再次重拳出击,在党风政风、激发党员党性方面发力,抓住党员

3、干部这个“关键少数”,凝聚内在合力。[1]4月28日,习总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调,“两学一做”学习教育活动是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局,特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育活动的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。[2]习总书记的重要指示,阐明了“两学一做”学习教育的重要意义,基本要求和主要任务,为开展学习教育指明了方向。武汉理工大学土建学院分党委,积极响

4、应党中央和习总书记的指示,制定我院针对“两学一做”学习教育的方案。作为毕业生预备党员,参加了院党委组织的“两学一做”学习教育知识竞赛、预备党员“两学一做”学习教育培训班、毕业生党员“两学一做”学习教育培训班等活动,有幸及时地感受到了“两学一做”学习教育的氛围,没有在全国“两学一做”学习教育的大潮中落后。通过“两学一做”学习教育的带动,温习了党章党史,翻看了以前的党校学习心得汇报等材料,拾捡从马列主义到习总书记重要讲话中的精华,加强了自己的党性锻炼。入党动机更加端正,全心全意为人民服务的服务和奉献精神更加强烈。“

5、两学一做”学习教育,应该本着严肃认真的态度:带着问题去学习,带着领悟去改进,做懂理论、懂政治、讲奉献、讲服务、勇于创先争优的合格党员。“两学一做”学习教育基础在学,要抓实“学”这个基础。“知为行之始,学为用之先。”思想是行为的先导,党员干部作风好坏,关键在于思想认识。学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,坚定“三个自信”,补思想之“钙”,固党性之“元”,铸党性之“魂”,不断增强广大党员的规则意识、规矩意识,强化担当精神。学党规党章,坚守党员的根本。做合格党员,不能忘了“根本”。党章

6、是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。党员干部如果不能时刻把党章党规作为自己行为的准则,很容易在思想行动上偏离轨迹,从而做出损害国家损害人民利益的事情。中国共产党是工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义和实现中华民族复兴伟大事业的领导核心[3]。这句话讲了党的性质是代表工人阶级利益的先进政党,并且始终做到“三个代表”才能始终保持先进性。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,也是我们党获得人民拥戴和力量的真正原因,作为党员要始终为人民的利益而奋斗。一切从人民的利益出发,而不是从个人

7、或小团体的利益出发,作为党员要把这句话作为衡量自己行为的价值标尺。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南[4]。马克思天才的大脑不仅发现了剩余价值,揭示了工人被残酷剥削的血淋淋的事实,更提出了辩证唯物主义和唯物史观,让我们建立科学的世界观和人生观,然后用于指导个人甚至国家社会的发展。因此马克思的经典著作是我们党不容亵渎的理论之源,是工人阶级为什么要推翻资产阶级的理论依据,是工人阶级团结和壮大自身力量的绝佳行动指南。作为共产党员,不管是为了自身还是党

8、和国家,都应该时常抽时间啃一啃这些经典,不光加强理论修养,还可以提高自己为人处世的能力。比喻说,马克思讲的认识运动的基本规律,就告诉我们认识过程具有反复性和无限性[6]。要不断实践-认识-再实践才能认清新事物、找出真理,而不是凭空臆测或者凭第一印象下结论,否则我们就会碰钉子。再比如说,马克思讲的运动与静止的辩证关系,说运动是绝对的。其实细想一下,天地万物没有什么是不变不动的,所以我们人