关于创建全省首批规范教育收费示范县的申请报告

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1、关于创建全省首批规范教育收费示范县的申请报告关于创建全省首批规范教育收费示范县的申请报告学校收费工作关系到人民群众的切身利益，关系到社会稳定和教育事业的健康发展。而教育乱收费作为一个社会热点问题，引起了党和国家的高度重视，治理教育乱收费也被确定为纠风专项治理工作的重点。近年来，我县把治理教育乱收费、规范教育收费行为作为加强党风廉政建设和办让人民满意的教育的一项重要工作，不断加强制度建设，加大督查力度，坚定不移地治理教育乱收费现象，使中、小学、幼儿园收费工作逐步走上了规范化、制度化的轨道。为进一步巩固我县教育作风建设成果，深入

2、治理教育不规范收费行为，防止教育乱收费现象发生,根据酒泉市教育局、纠风办、监察局、物价局、财政局、审计局、文化出版局等七部门《关于转发省教育厅等七部门创建规范教育收费示范县试行办法的通知》精神，我县教育科技局联合监察、财政、物价、纠风办等部门对照《通知》要求及创建标准，针对我县教育收费工作进行了细致全面的自查自纠自评。最后，各部门一致认为我县已达到规范教育收费示范县的创建标准。现就我县规范教育收费工作开展情况做一简单汇报，具体做法如下：一、基本情况我县现有中小学**所，其中完全中学**所，*******二、工作措施（一）加强

3、领导，提高认识,明确职责规范教育收费工作，是教育系统作风建设的一项重要任务。为此，县委、县政府和县纪检、监察、物价、财政纠风办、教育行政部门，对我县的教育收费工作非常重视把治理教育乱收费工作和纠正行业不正之风纳入到工作的重要议事日程，建立了治理乱收费工作的长效机制。首先成立了以主管县长为组长，教育、监察、财政、物价、纠风办等部门为成员单位的治理乱收费领导小组，监督检查我县的教育收费工作，取得了良好的效果。其次结合保持共产党员先进性教育活动，组织教育系统的全体党员及干部职工，收看了中纪委录制的《碰不得的高压线》警示教育片，并召

4、开了座谈会，进一步统一了思想，提高了认识从实践“三个代表”重要思想，树立科学发展观，构建和谐社会，维护社会稳定，树立政府和教育良好形象，促进教育改革，加快教育发展的大局出发，充分认识规范教育工作的重要性和紧迫性。再次把治理学校乱收费纳入对各校（园）目标责任考核之中，年初层层签定了目标责任书一级抓一级，层层抓落实，对乱收费行为实行“一票否决制”，切实落实了学校收费管理“一把手负责制”和责任追究制度。（二）认真执行国家教育收费政策，规范收费行为一是抓好宣传教育，通过广播、电视等新闻媒体，宣传有关教育收费的方针、政策，主动接受社会

5、的监督，鼓励学生、家长对教育收费中存在的问题及时举报，营造标本兼治、综合治理、重在治本的治理中小学乱收费工作的良好氛围。二是收费政策保持稳定，坚决实行“一费制”收费标准，高中阶段及幼儿园收费严格按照省市财政、物价等部门规定的项目和标准进行收费，不得以任何借口和理由擅立收费项目，提高收费标准。除规定的收费项目和标准以外，不得再向学生收取其他任何费用。禁止任何形式的搭车收费，坚决逼制乱摊派、乱收费的现象发生。三是加强了收费管理，严格执行“收支两条线”规定，预算外收入实行财政专户储存，对经费支出实行预算、审批等监控措施。四是健全完

6、善了“三公开、三明白、一证一卡一监督”的收费制度，即收费项目、收费标准、收费依据均在学校校务公开栏，校园醒目位置张榜公布，每次收费前，通过向学生发收费明白卡，召开学生家长会等形式，向社会、家长、教师、学生公布，使学校收费收得有据，家长交费交得明白，学校所有收费都必须有物价部门颁发的收费许可证；所有对学生的收费必须填写《学生缴费卡》，请家长签字，增大了收费的透明度，教育系统各单位还公开了收费监督电话，自觉接受群众监督，实行阳光收费，有效地推进了“一费制”的深入实施。（三）完善教育收费制度，从严治教，坚决治理学校乱收费我县规范教

7、育收费工作总的指导思想是“三个有利于”一是有利于促进我县教育改革与发展；二是有利于满足人民群众日益增长接受优质教育的需求；三是有利于减轻学生及学生家庭的负担，维护人民群众的利益，维护社会稳定。采取的主要措施是“一个完善、三个规范”：一是进一步完善高中阶段及幼儿园“一费制”收费办法。二是规范招生，建立健全普通高中招生录取的各项规章制度，制定招生录取工作计划及实施细则，并向社会进行公示；三是规范编班，学校不得举办所谓的“重点班”、“实验班”、“特色班”等，更不能以编班为名违规收费；四是规范收费，学校向社会和学生公开收费项目、收费

8、标准、收费依据、收费程序，出具正式发票，增强收费透明度。高中招生严格执行“三限政策”，工作上把握“三个环节”：一是依法；二是公平；三是透明。严禁学校组织非毕业年级学生集体补课，严把教材征订关，实行中小学用书审查制度学生教材教辅用书订单由教育科技局审查后，统一交新华书店教育科技局每学期对各学