供电局科学发展观学习调研阶段工作总结.

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1、供电局科学发展观学习调研阶段工作总结根据****公司《关于开展深入学习实践科学发展观活动实施意见》精神，从3月上旬开始，**供电局紧紧围绕“提高供电可靠率、科学发展上水平”活动主题，在全局集中开展深入学习实践科学发展观活动。到4月上旬，全局圆满完成了学习调研阶段各项任务，达到了学好理论，提高认识，统一思想，转变观念的目的。现将学习调研阶段活动开展情况总结如下：一、高度重视，加强领导，周密部署，认真抓好各项准备工作开展深入学习实践科学发展观活动是****公司和****公司部署的一项重大政治任务，必须抓实抓好。**供电局

2、党委高度重视，加强领导，周密部署，认真抓好学习实践活动各项准备工作。深刻领会精神，统一思想认识。**供电局党委多次开会学习中央和网省公司有关文精神，研究部署全局学习实践活动开展工作。深入学习实践科学发展观，是推进我局改革发展和党的建设的需要。近年来，我局在不断探索科学发展道路上取得了一些成绩，但还有不少问题和差距，制约着我局科学发展的突出问题还没有得到根本性解决。我局充分认识到要在深入学习中不断强化科学发展理念，在深入实践中不断提升科学发展水平，坚定科学发展的信心和决心，把开展学习实践活动作为我局应对挑战、解决矛盾、

3、统一思想的重大契机，积极做好学习实践活动。紧密结合实际，制定实施方案。按照网省公司的部署和要求，结合工作实际，我局制定了开展深入学习实践科学发展观活动实施方案。一是深刻认识了开展学习实践活动的重大意义和现实紧迫性。二是明确了开展学习实践活动的指导思想。三是确定“提高供电可靠率、科学发展上水平”学习实践活动主题。四是提出‘‘提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”目标要求。五是把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”主要原则。六是细化了开展学习实践活动的方法步骤。我局按照活动安排，

4、倒排时间表，制定了切实可行的学习计划，提出了具体要求。加强组织领导，成立组织机构。**供电局党委及时研究下发了《关于成立**供电局深入学习实践科学发展观活动领导小组及工作机构的通知》文，成立了局学习实践活动领导小组，领导小组下设办公室。领导小组由党委副书记、副局长**任组长，党委副书记、局长**，党委副书记、纪委书记、工会主席***任副组长，其他党委成员及总工程师为成员，负责我局学习实践活动的全面领导和部署。领导小组办公室，由**同志兼任主任，办公室还下设了综合组、材料组、宣传组和督导组四个工作小组。活动办公室负责贯

5、彻落实我局学习实践活动领导小组关于学习实践活动的指示和决定，具体组织指导、协调局本部和各供电公司开展学习实践活动。积极动员准备，召开动员大会。3月19日，**供电局召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会，按照网省公司党组的统一部署，全面启动深入学习实践科学发展观活动，进一步明确了开展科学发展观实践活动的指导思想及重要意义，为扎实开展好实践活动的各项工作奠定了基础。**供电局主持党委工作的副书记***对学习实践活动进行了动员，并代表局党委，就全局开展学习实践活动提了明确要求。各供电公司在3月27日前组织召开了本单位的

6、动员大会。二、精心组织，突出特色，狠抓落实，认真抓好学习调研工作**供电局按照省公司的部署和要求，根据局活动实施方案，制定了《**供电局学习实践活动推进计划》，并认真抓好落实。一是开展“四个一天’’活动。读一天：下发《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文选编》等学习书籍1000多本，印发《****公司深入学习实践科学发展观活动党员干部学习材料汇编》200多本，学习记录本800多本，全体党员撰写了心得体会；组织党委中心组学习1次，学习了《胡锦涛总书记在全

7、党深入学习实践科学发展观活动动员大会的讲话》和《***在全省深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话》，****副书记作了专题发言。听一天：3月13日和18日，两次组织领导班子成员及中层干部、机关党员共100多人收看****公司党组中心组理论学习暨学习实践科学发展观活动专题辅导报告。邀请***市委党校副教授进行专题辅导讲座1次，局领导班子成员、局属中层干部、各县公司支部书记、党群工作部主任及退休老党员代表共100余人听取了讲座。讲一天：局领导班子成员分别到联系点或分管部门作专题辅导报告8次。谈一天：3月2日，召开了

8、局深入学习实践科学发展观活动座谈交流会。各基层党组织召开座谈交流会20次，完成集中学习23次，做到了有计划、有要求、有考勤、有记录、党员个人有笔记、有心得体会。二是大力营造学习氛围。对内开办和出版《学习实践科学发展观活动简报》7期，《***供电》报专刊2期；开辟«***供电》报学习科学发展观专栏1个；开设局学习实践活动专题网站；充分运用中心组学