高校青年专职教学管理人员的职业倦怠及矫治对策

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1、高校青年专职教学管理人员的职业倦怠及矫治对策4—.浙江理工大学教务处以350名浙江本科高校青年专职教学管理人员为被试，调查Y当前高校青年专职教学管理人员的工作压力、工作满意度和职业倦怠情况并分析了它们之间的关联性。通过对高校青年专职教学管理人员的工作压力、主观工作满意度、工作绩效完成等情况进行调查分析，明晰了影响并导致高校青年专职教学管理人员出现职业倦怠的相关因素。在上述分析基础上，进一步揭示了高校青年专职教学管理人员职业倦怠现状及其成因，探索缓解其职业倦怠情况的有效途径，从而为构建较为完善的高校青年专职教学管理人员职业倦怠矫治体系提出一些可行的对策。关键词：职业倦怠;條专职教学管理

2、人员;对策;基金：浙江省教育科学规划课题(2016SCG302)JobBurnoutofYoungFull-timeTeachignManagementPersonnelinUniversitiesandtheCountermeasuresCHENYanhuaZHENGKaiOfficeofAcademicAffairs，ZhejiangSci-TechUniversity;Abstract：Asrespondents,350youngteachingmanagementpersonnelfromuniversitiesinZhejiangProvinceareinvestigate

3、dabouttheirworkingpressure,jobsatisfaction,jobburnoutandtherelationshipamongthem.Throughanalyzingtheirworkingpressure,jobsatisfactionandjobperformance,thefactorsinfluencingandleadingtojobburnoutofyoungteachingmanagementpersonnelinuniversitiesareclarified.Basedontheaboveanalysis，thepresentsituat

4、ionandcontributingfactorofjobburnoutofyoungteachingmanagementarefurtherrevealed,andtheeffectivewaytoeasejobburnoutisexplored.Finally,somefeasiblecountermeasuresareproposedtoconstructtheperfectcorrectionsystemaboutthejobburnoutforyoungteachingmanagementpersonnelinuniversities.Keyword：jobburnout;

5、youth;teachingmanagementpersonnel;countermeasures;近年來，我国高教事业蓬勃发展，很多地方高校抓住机遇完成丫一系列的扩建、改建工作，承担起提高高等教育普及率的重任。以浙江省为例，2010年2月，浙江省委、省政府在《浙江省中长期高等教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中提出，到2020年全省高等教育毛入学率达62%,全H制在校生达138万人。为适应不断增加的学生人数，各个地方高校加大力度引进师资，与此同吋为高校教师、学生及整个教学工作顺利开展服务的教学管理队伍也在不断扩大。新入职的教学管理人员数量激增、学历层次不断提高、年龄结

6、构不断趋于年轻化已成为一种新趋势。一些研究显示，高校教学管理人员的职业倦怠情况严重，负面情绪不断扩大，进而导致他们工作效率低下，个人主观幸福感不断减少，心理问题日益严重。XU多种原因促成了教学管理人员较高职业倦怠感的出现。据此，笔者对在杭高校的教学管理人员职业倦怠、工作压力和工作满意情况进行了调査研宄，通过对浙江哲高校678名教学管理人员职业倦怠情况的问卷调査，发现青年专职教学管理人员的职业倦怠情况在整个教学管理人员中表现尤为显著。为了深入了解高校青年教学管理人员职业倦怠的情况和成因，我们针对浙江高校青年专职教学管理人员进行调査分析。青年专职教学管理人员作为高校教学管理队伍的新鲜血液

7、和棊础力量，如果能得到更多的关注和关爱，有效减少并缓解职业倦怠的问题，对其个体的身心健康水平和我国高校整体的长效建设，乃至国家高等教育事业的稳步发展都具有十分重要的意义。一、职业倦怠的基本定义职业倦怠(jobburnout)也称之为工作倦怠。从其成因分析，职业倦怠产生于个体所感知到的本体对工作的投入，与其获得及感受到工作的冋报之间的不一致;从其过程分析，职业倦怠是在工作和思考相互交替的情境屮，个体内心发生细微变化，最后逐渐演变为显性的身心疲劳与耗竭状态的过