cdio工程教育模式在课程综合实训上的运用初探——以《计算机网络技术实训》课程为例

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1、CDIO工程教育模式在课程综合实训上的运用初探一一以《计算机网络技术实训》课程为例黄倩台州科技职业学院CDIO工程教育模式体现了“教、学、做”一体化教学体系的内涵。把CDIO工程教育模式引入到《计算机网络技术实训》课程教学过程中，对传统教学方法扬弃的基础上进行改革，在实训过程中体现“教、学、做”合一的教学思想和将职业工作过程系统化、以“项目引导、任务驱动”方式进行课程教学的特点。关键词：CDIO;网络技术;实训;收稿曰期:2017-09-25基金：2016年高等学校访问工程师校企合作项目（项目编号:FG2

2、016185）1概述高等职业教育的A标是培养高素质应用型、技术型人才。通过对高职学生施以从事某种特定的职业所必需的知识、技能进行训练，以达到社会需求和职业目标，培养适应生产、建设、管理、服务第一线的高等应用性、技能型人才，其最大的特色在于学生技能的持续开发和提高。这包含两方面的任务：1）通过大量的、反复不断的强化训练提高学生的动手操作能力，以及通过有组织的、有计划的实验、实习、实训等培训手段完成对学生应用技能的开发。2）学生必须具备自我学习和持续学习的能力，能不断了解行业需求，更新知识，适应岗位并实现升迂

3、。实训课程是培养高素质技能型人才重要的实践教学环节，与理论教学有着密切联系。实训教学对于强化学生的工程项目实践能力、提高学生综合素质、培养创新精神和持续学＞』能力具有不可替代的作用。实训教学的内容设置应体现网络新技术的发展，结合社会对网络工程人才的需求，并与相关的课程保持协调一致的关系。《计算机网络技术实训》课程是高等职业学校计算机专业、网络信息管理专业的一门专业基础课程。通过木课程的学习和实验，使学生在深入理解计算机网络系统的基本概念和工作机制上，进行工程技能训练，提高职业素养。为了达到知行合一，理论指

4、导实践，在学习完《计算机网络技术》课程之后，在课程设置上安排为时2.5天的实训内容。在开设实训课时应充分考虑和理论部分的衔接，设计上遵守从简到难，由浅入深，循序渐进，让学生充分掌握常用的网络技术的实际应用。社会各行各业对计算机网络人才需求人益增大，对从事计算机网络专业人员提出新的要求。根据学院2011年编录的《岗位分析》，在网站设计师、网络工程师、网络管理工程师等技术型领班岗位的“1+N”课程包开发设想中，关于“1（就业所需）”的知识目标、能力目标，均包括网络基础知识、服务器系统基础知识、中小企业网络规划

5、与管理能力、M络综合布线能力、服务器安全与维护能力等素质。而这些能力的培养和获得，迫切需要《计算机网络技术实训》课程在教学过程屮注重工程实践能力培养，使学生能在项目实战屮学习相关知识和掌握操作技能，让学生得到更多的锻炼和学习机会。因此，整个教学过程的实训环节内容设计尤为关键。为了充分调动学生的学习积极性和主动性，切实提高教学质量和教学效果，将实训教学与国际公认的CDT0工程教育模式接轨，以项目驱动的方式循序渐进实施工程能力训练，不断提高学生的工程创新能力和创新意识。2基于CDIO工程教育模式的实训教学理念

6、CDIO工程教育模式是由麻省理工学院和瑞典皇家工学院等4所大学经过数年的探索研宄所建立的先进工程教育理念，是近年来国际工程教育改革的最新成果111，它倾向于实践性教学和实际动手能力的培养，体现了“教、学、做”一体化教学体系的内涵。CD10包含构思（Conceive）、设计（Design）、实现（Implement）、运作（Operate）4个层面的能力。“构思”代表着定义产品和系统的实现需求和开发技术、开发概念与架构；“设计”则关注于创建设计，伍括计划、草案和运算法则等；“实现”是把前两步的计划转化为产品

7、的实现过程；“运行”过程是使产品达到想要的价值。在《计算机网络技术实训》课程教学过程中引入CDIO工程教育模式，对传统教学方法扬弃的基础上进行改革，体现“教、学、做”合一的教学思想和“知行合一”的文化精神。通过项目设计将整个课程体系有机结合，从而实现职业工作过程的项目化、系统化，学生以主动、实践的方式参与到课程的各个实训环节。实训过程体现“项目引导、任务驱动”的教学特点，从实际项目出发，上升至理论，再冋到实际操作中，以完成项目为目标，体现了工程项目从研发到运行的全过程。实训过程屮既强调技术的棊本原理，同时

8、更加注重培养学生个人和人际技能的能力，以及对项目实现过程和系统构建技能的学习方法。摒充原先的简单的“教一会、做一会，再教一会、再做一会”的老方法，基于CDIO模式的《计算机网络技术实训》教学过程设计突出“一体化”思想，将教学内容科学地融会在“教、学、做”过程中。3基于CDIO工程教育模式在《计算机网络技术实训》课程中的运用在《计算机网络技术实训》教学中引入CD10工程教育“构思”一“设计”一“实现”一“运作”模式，通过对计算机