初中文学作品阅读感悟类试题例析

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1、初中文学作品阅读感悟类试题例析内容《语文课程标准》明确规定：7〜9年级能“欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示”。根据这一要求，屮考语文阅读也强化了对感悟类试题的考查。本文以《远去如花》为例，谈谈文学作品中感悟类试题的解答。关键词：文学作品阅读例析《语文课程标准》明确规定：7〜9年级能“欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的A涵，从屮获得对自然、社会、人生的有益启示”。根据这一要求，中考语文阅读也强化了对感悟类试题的考查。下面以《远去如花》为例，谈谈文学作品中感悟类试

2、题的解答。远去如花①曾经冇很长的一段日子，一直慨叹自己生命中的那些幸福过快乐过的往事都己逝去无踪，汹涌奔向眼前心底的，似乎都是不被预料的挫折和坎坷。就仿佛人生一下子进入了漫漫长冬，春暖花开成了遥不可及的梦里风景。②想起春暖花开，便想起那一年在一个偏远的山村小学当代课教师时，班上一个叫李叶叶的女生。那是一个贫穷落后的地方，甚至连电都不通。每一家都是破败的石头房，斑驳腐朽的木板围墙和院门。正值夏天，我去李叶叶家家访，一进院子，立刻被一片花的世界包围。满院的花儿，在风中轻吐着缕缕芬芳，一时间，我愣在那里。之前也曾走访过许多学生，几乎

3、每一家院里都是凌乱至极，不是堆着木头就是石头，像眼前这一片炫目的灿烂，让我有一种很不真实的感觉。①李叶叶的母亲告诉我，那些花都是李叶叶栽种的，而且每天都去井边提水浇灌，己经三年了。十三岁的李叶叶对我说：“我不喜欢院子里那么脏那么乱，虽然我们每家都很穷，可是种些花也不用花钱，就是多去提几趟水，那又能累到哪儿去！老师你看，这一院子的花，出来进去的，看着心里也舒坦！”②第一次，在这个贫困的山村，我看到了一种美好的希望。之前，看着每一家的萧条，看着每一张脸上的麻木，心里就泛着无由的沉重，似乎只有在那些学生的脸上，才能看到一种生机，却也

4、是担心以后他们会像父辈一样在这贫穷的风霜里沧桑了笑容。③还有一年，客居在沈阳。那?r刚刚大学毕业不久，在这个城市里艰难地力梦想而奔波劳碌。住在城市边缘的一个破旧的二楼里，每天要穿越大半个城市去上班，基本两尖不见太阳。就这样一天又一天，直至世事的风霜让心中的梦想蒙尘。④一个周日，起得晚，推开窗，很好的阳光，六月的空气带来城市外的清新。蓦然间，便闻到了一种淡淡的清香，四下张望，见对面的平房里，一个女人正往窗台上摆花盆，花盆里绽放着几朵小小的淡黄色的花。这一刻，向来对花卉不感兴趣的我，忽然间便仔细端详起那盆花来。植株极矮，花朵也小，

5、一种很浅淡的香，似乎随时都会消散于空气之屮，只有在心平气和的时候才能嗅到。虽然我根本不认识那盆花，但在那个上午，却被它长久地吸引了目光。①终于，午后去向那个女人请教，那是一个坐着轮椅的残疾人，我知道，她在附近的一所郊区中学当老师，很坚强也很乐观的一个人。她告诉了我花的名字，但是现在己经记不起了，只记得是一个很普通的名字。而且这花生命力极顽强，长久不浇水也不会枯萎，冬天的时候也冻不死，天暖了会自然长出新的枝叶，然后开花。她说：“我很喜欢这盆花，它陪伴我好多年了，也许，我是需要它的那种顽强精祌来鼓舞自己吧！”②是啊，这样的花儿，和

6、她的确很像。花儿只要有阳光空气甚至极少的水就能存活下来并美丽绽放，而这个残疾女人，亦是如此，只要心中有希望，不管遭遇怎样的艰难，都会对生活露出最真诚的笑容。③在一个很深的夜里，想起了那些远去如花的幸福和欢乐，也想起了与花相关的几个人，心里便轻松了许多。生活也许并非如我想象般艰辛，或许只是我的心里已经太久没有拭去那些梦想上的尘埃。而且，在那个夜里，很巧的，上网，竟看到了当年的李叶叶在大学里发来的邮件，她说:“老师，还记得我当年种的那些花吗？今年又开放了，现在是我妹妹在照看它们！我的家乡已经变样了，再不像当年那样贫穷，而且，每家的

7、院子里都有花儿在开放……”④是的是的，那些花儿谢了，明年依然会幵，它们永远不会丧失开花的心。而我生命中那些逝去的美好，也定会如那些遥远的花儿般，次第绽放，重来！第一大类，文本型感悟题试题设计1:读了本文以后，你从中领悟到了怎样的道理？【解析】⑴试题特点：这类试题，往往请考生就文章的主题、思想内涵、蕴含的哲理等发表自己的感想。⑵提问变式：“请结合选文的内容，谈一谈你读了本文以后的感受”。（《传递》）“从那个风雪之夜的经历中，‘我’得到了怎样的人生启迪？”（《雪一化就有路了》）“小说意蕴丰富，你从屮领悟到了怎样的道理？”（答出两点

8、即可）（《命系悬壶》）“你能从文中无处哪些人生滋味？”（“新视野”卷十一《人生滋味》T15）⑶方法总结：解答这类试题，必须认真阅读文章，依据题B要求，多角度地思考、领悟文章中蕴含的道理。而是否可用原文回答，则要根据题冃要求确定：如果明确用原文回答的，那就一定要用；如果没有明确