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时间:2018-04-18
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1、中心小学风筝节策划方案:“彩绘春天放飞梦想”活动背景:春回大地,微风拂面,又到了草长莺飞放风筝的季节,春天的天空是风筝的世界。让我们相约春天,相约在风和日丽的春光里,筑起梦想的风筝,让爱飞起来!风筝作为民俗文化之一,在我国有着悠久的历史,古人常用风筝做诗吟句草长莺飞三月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鹃。这表明放风筝是人们所喜欢的活动,每年阳春季节,更是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情,享受快乐。给学生一片天空,让他们放飞梦想、放飞希望;给校园一片天空,让她充满欢乐、充满希望;给校园一片天空,让她尽显美丽、尽显生机。同时,巧遇第七届校园主题式科技节,
2、为体现我校师生的科学文化素养,为本校学生提供一个展示自我才华的舞台,张扬个性,激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创新意识,同时为丰富学生的课外生活,增加学生课外知识,培养团队精神,树立远大理想,活跃运动氛围,进一步促进阳光体育活动,德、智、体全面发展,我校特举行以放飞梦想、幸福成长为主题的首届风筝节。活动意义:山乡校园春来早,喜趁东风放纸鸢。每年阳春三、四月,都是放风筝的最好时节。追逐风筝、嬉戏春风、放飞心情,享受春天带来的快乐。风筝是春天的使者,春天里,金坛市薛埠中心小学举办的彩绘春天放飞梦想第三届风筝节活动,让全校师生了解风筝的历史及
3、各地风筝特色、学习如何做风筝,放风筝,并用自己手中的画笔描绘风筝,写写风筝,放放风筝,照照风筝,培养学生的创新意识,放飞自己的梦想,让梦想和风筝一起飞得更高!活动历程及时间表:1.侃侃而谈话风筝(科学组)4月10日至4月21日:学校大道参观浏览风筝展板。2.乐趣横生做风筝(综合实践组)4月10日4月21日:46年级每班推荐3个自制风筝作品。3.奇思妙想画风筝(美术组)4月12日下午第二节课后:36年级学校综合楼前大道集体彩绘风筝。4.情思悠悠忆风筝(德育处)4月21日前:开展全校师生共绘风筝小报活动。5.天高云淡放风筝(体育组)4月20、21日下午第二节课后:三到六年级,按年级开展
4、放风筝比赛。6.喜笑颜开照风筝(摄影组)4月10日4月21日:三到六年级,按年级开展风筝摄影比赛。工作人员安排:风筝节总负责人:顾桂凤各分部负责人:侃侃而谈话风筝陈金明顾桂凤;乐趣横生做风筝顾桂凤吴宁生;奇思妙想画风筝顾桂凤王彩霞;情思悠悠忆风筝顾桂凤孙辉;天高云淡放风筝顾桂凤汤丽丽;喜笑颜开照风筝顾桂凤梁罗林;备注:所有有关风筝节的纸质材料,最后上交至科学组顾桂凤老师处存档。彩绘春天放飞梦想主题风筝节侃侃而谈话风筝活动方案(负责人:陈金明、顾桂凤)一、活动内容:各班班主任组织学生开展风筝知识知多少活动,介绍风筝的知识、种类、文化等,让学生收集有关风筝的古诗文读一读。学校科学组于学
5、校大道两侧展出关于风筝的各类展板,供学生参观、浏览、阅读、欣赏,营造校园风筝节的气氛,提高学生的认知。二、活动主题:彩绘春天放飞梦想三、活动时间:2017年4月10日4月21日四、活动地点:学校大道五、活动对象:16年级学生六、具体内容以及要求:1.各班班主任组织开展风筝知识知多少活动。2.各班班主任带领学生认真参观、浏览、阅读、欣赏有关风筝节的各块展板内容。七、注意事项:1.参观阅读时,请各班班主任做好指导工作。2.各班班主任做好学生的教育工作,杜绝对展板造成破坏的行为。金坛市薛埠小学科学组2017年4月8日一、活动内容:四月的春风吹,是放风筝的好季节。一条线、一张纸、几根细竹、
6、几笔色彩就构成了理想的框架,理想期待你来放风,期待着能傲视大地,向目的地行驶。在做风筝的过程中我们认真地了解风筝的构造特征,了解风筝升空的原理,学习制作简易的风筝,培养学生们的动手操作能力。在放风筝活动中,我们放飞自制的风筝,体验放飞风筝时的快乐。二、活动主题:彩绘春天放飞梦想三、活动时间:2017年4月10日4月21日四、活动地点:各班教室五、活动对象:46年级每班推荐3个作品六、比赛具体内容以及要求:1.根据学校展出的关于风筝的相关知识,学生进行小组合作制作风筝。2.36年级的综合老师,结合本学科课程进行风筝的制作指导。3.36年级的班主任从班级作品中筛选出3个成品风筝。鼓励学
7、生合作完成手工风筝,可以是小组合作、与家长合作等。4.请班主任和综合老师,以图片、视频的方式记录下制作过程。七、评分标准及奖项设置:从风筝的外观、稳定性以及创意性等,我们按年级为各个作品打分,每个作品的总分值为10分,累计分将记录班级总成绩,最后评出团体一、二、三等奖。金坛市薛埠小学科学组、综合组2017年4月8日彩绘春天放飞梦想主题风筝节奇思妙想画风筝比赛活动方案(负责人:顾桂凤、王彩霞)一、活动内容:春回大地,微风拂面,又到了草长莺飞放风筝的季节,春天的天空是风筝
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