2012—2015年我国高职院校专利拥有量统计分析

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1、2012—2015年我国高职院校专利拥有量统计分析南京K职业技术学院国际教育学院专利是高职院校自主创新能力的重要标志。棊于国家知识产权局数据库数据，从获得授权专利类型、授权专利数量、授权专利地区分布等不同维度，对2012—2015年我国高职院校专利拥有量进行统计分析；同时运用聚类分析方法，分析高职院校优势技术领域，结果表明，高职院校专利以实用新型为主，自主创新能力存在较大差异，尤其在每万人UI发明专利拥有量方面差别大。为促进高职院校专利创新活动的可持续发展，应强化目标管理，提升专利意识，细化考核

2、方案，彰显高职持色。关键词：高职院校;专利;创新能力;聚类分析;在建设创新型国家的战略决策指导下，从2011年起，我国首次将专利统计指标写入国民经济和社会发展五年规划纲要，提出到2015年每万人门发明专利拥有量提高到3.3件的目标U1。2012年国家知识产权局又进一步完善了“每万人口发明专利拥有量指标”考核评价实施方案，指导全W各地将专利统计指标纳入政府核心考核评价体系。截至2015年底,我国每万人U发明专利拥有量已达6.3件，远超“十二五”规划每万人U发明专利拥有量的设定目标m。高职院校是培养

3、高技能人才的应用型高校。在大众创业、万众创新的大背景下，高职院校经过多年的投入与建设己得到迅速发展。截至2015年底，高职院校总数已达1334所位1，占当年普通高校2553所的52%。目前，M内众多高职院校各类人才交融汇聚，专业设置门类众多，与企业一线结合紧密，鼓励政策比较优惠，技术创新条件较为优越，逐步具备了成为技术应用与技术创新领域中一支重要生力军的棊础条件。专利作为高职院校科技创新能力的重要表现，体现了高职院校创新能力与绩效。本文选取2012—2015年高职院校所获得的授权专利，根据国家知

4、识产权“十二五”发展规划要求，分析高职院校自主创新能力，从获得授权专利类型、专利数、专利地区分布等不同维度评估高职院校创新情况。同时运用聚类分析方法，分析高职院校优势技术领域，在此基础上提出相关建议，以促进高职院校专利技术创新活动的可持续发展。一、数据来源与统计方法高职院校名称与数量采用教育部2015年公布的全国高等学校名单U1。2012—2015年高职院校数量呈现稳定并微量增长趋势。高职院校2012年为1297所;2013年为1321所，比上年增加24所;2014年为1327所，比上年增加6所

5、;2015年达1334所，比上年增加7所。高职院校专利统计数据全部检索自国家知识产权局2012-2015年各年度专利公布公告£11。在检索专利数据过程屮，充分考虑各年高职院校的变化情况，对于己更名的高职院校，分别采用新旧校名进行检索;对于中请专利时使用校名有差异的高职院校，如天津职业大学中请专利时用天津市职业大学，则分别釆用天津职业大学和天津市职业大学进行检索，以确保查询结果的完整性、准确性和可比性。高职院校专利数及分布1.专利数2012—2015年高职院校专利数共40435件。其中，发明专利较

6、少，但呈逐年增加的趋势；以实用新型专利为主，II呈逐年大幅度上升趋势；外观设计专利增速为波浪形发展，呈现上升、下降、再上升的趋势（见图1）。在2012—2015年高职院校专利数中，发明专利2168件，占5%;实用新型专利30123件,占75%;外观设计专利8144件，占20%（见图2）。2.专利分布拥有专利的高职院校，2012年为256所，占19.7%;2013年为325所，占24.6%;2014年为398所，占30%;2015年为533所，占40%。高职院校拥有专利数与比例呈现逐年上升的趋势。

7、从拥有专利的类型看，各年拥有实用新型专利的高职院校最多，增速最快;拥有发明专利的高职院校也从2012年的87所增加至2015年的205所;拥有外观设计专利的高职院校也逐年增加（见图3）。值得注意的是，即使是示范院校，其拥有专利的情况也呈现极大的不平衡性，有13所示范院校在四年间未获得任何专利。发明专利是三类专利中技术含量最高的一类。四年间有44所示范院校发明专利拥有量为0。按地区分布，44所示范院校分布在25个省（市、自治区），包括河南3所、黑龙江3所、湖北3所、上海3所、新疆3所、安徽2所、河

8、北2所、湖南2所、吉林2所、辽宁2所、山东2所、四川2所、天津2所、浙江2所、北京1所、甘肃1所、贵州1所、江西1所、内蒙古1所、宁夏1所、青海1所、山西1所、陳四1所、四藏1所、云南1所。按示范院校建设时间划分，44所示范院校包括2006年示范院校9所、2007年示范院校17所、2008年示范院校18所。图1高职院校发明专利、实用新型专利、外观设计专利数图2高职院校发明专利、实用新型专利、外观设计专利数比例图3拥有发明专利、实用新型专利、外观设计专利的高职院校三、高职院校专利优势校1.发明专利