金融(0251)硕士研究生培养方案

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1、湖南农业大学全日制专业学位研究生培养方案湖南农业大学研究生院2015年12月前言培养方案是研究生培养过程的指导性文件。它既是研究生培养目标和质量要求的具体体现，又是指导研究生科学制订个人培养计划，进行研究生规范化管理的重要依据。为深入贯彻落实《教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见》（教研〔2013〕1号）及《教育部人力资源社会保障部关于深入推进专业学位研究生培养模式改革的意见》（教研[2013]3号）等文件要求，推动我校专业学位研究生教育发展，提高专业学位研究生培养质量，研究生院组织了全日制专业学位硕士生培养

2、方案的全面修订。经过专业领域修改、学院评议、学校审定后形成了23套专业学位硕士生培养方案。本次培养方案修订是在校内外广泛调研、多次修改、充分论证的基础上，基于教育部各专业学位教育指导委员会的指导性培养方案的基本框架上进行的。本着有利于学科领域和地方经济发展以及高层次应用型人才培养的方针，以职业需求为导向，以实践能力培养为重点，进一步优化课程结构，加大案例课程和实践性课程比重，强化实践环节考核，着力培养专业学位硕士生解决实践问题的能力和未来职业胜任能力。本次培养方案的修订得到了各位专家、学科、学院以及学校领导的大力支持。在此，谨

3、向各位专家、领导以及关心我校学科建设与研究生教育同行表示中衷心感谢。湖南农业大学研究生院2015年12月目录湖南农业大学全日制专业学位研究生专业领域一览表1湖南农业大学全日制专业学位硕士研究生培养方案总则2●金融硕士金融硕士专业学位研究生指导性培养方案（试行）7金融（025100）9●工程硕士关于制订全日制工程硕士研究生培养方案的指导意见11化学工程（085216）13农业工程（085227）16环境工程（085229）19食品工程（085231）22生物工程（085238）25●农业推广硕士全日制农业推广硕士专业学位研究生指

4、导性培养方案28作物（095101）31园艺（095102）34农业资源利用（095103）37植物保护（095104）40养殖（095105）42草业（095106）46渔业（095108）49农业机械化（095109）52农村与区域发展（095110）54农业科技组织与服务（095111）57农业信息化（095112）60食品加工与安全（095113）63种业（095115）65●兽医硕士全日制兽医硕士专业学位研究生指导性培养方案68兽医（095200）71I●风景园林硕士关于制订全日制风景园林硕士专业学位研究生培养方案的

5、指导意见74风景园林（095300）76●工商管理硕士关于工商管理硕士（MBA）研究生培养过程的若干基本要求79工商管理（125100）81公共管理硕士专业学位研究生指导性培养方案85●公共管理硕士公共管理（125200）94湖南农业大学全日制硕士研究生公共选修课程一览表98I湖南农业大学全日制专业学位研究生专业领域一览表专业学位类别名称及代码专业领域名称及代码所属学院金融硕士（0251）金融硕士（025100）经济院工程硕士（0852）化学工程（085216）理学院农业工程（085227）工学院环境工程（085229）资环院

6、食品工程（085231）食科院生物工程（085238）生科院农业硕士（0951）作物（095101）农学院园艺（095102）园艺院农业资源利用（095103）资环院植物保护（095104）植保院养殖（095105）动科院草业（095106）农学院渔业（095108）动科院农业机械化（095109）工学院农村与区域发展（095110）经济院农业科技组织与服务（095111）公法院农业信息化（095112）信科院食品加工与安全（095113）食科院种业（095115）农学院兽医硕士（0952）兽医硕士（095200）动医院风景园

7、林硕士（0953）风景园林（095300）园艺院工商管理硕士（1251）工商管理硕士（125100）商学院公共管理硕士（1252）公共管理硕士（125200）公法院103湖南农业大学全日制专业学位硕士研究生培养方案总则本总则适用于我校农业硕士、工程硕士、兽医硕士、风景园林硕士、金融硕士、工商管理硕士、公共管理硕士等全日制专业学位硕士研究生。一、培养目标专业学位硕士研究生应以培养适应经济建设和社会发展需要，面向特定行业、产业体系，具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型人才为目标。具

8、体要求如下：1.学习和掌握马克思主义基本原理，热爱祖国，拥护党的领导，遵纪守法，品德优良，具有正确的世界观、人生观和价值观，培育和践行社会主义核心价值观；具有从事特定职业工作的素养和创业精神；具有严谨治学态度，恪守学术道德和职业道德行为规范，积极为社会主义现代化建设服务。2.