语文教育的百年诉求

《语文教育的百年诉求》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、语文教育的百年诉求百年诉求现代性:语文教育的百年价值诉求浙江大学教育学院刘正伟一、语文教育现代性?...实质上,它不仅是语文教育现代性“非地域化”重要标志,而且,也是语文教育现代...语文教育之理性诉求有一次,我请教一位语言学专家:小学语文教育应该如何改幸?有一次,我请教一位语言学专家:小学语文教育应该如何改幸?隐藏>>话又教育之理性诉求夏家发的规律...语文教育之理性诉求语文教育之理性诉求文章:夏家发有一次,我请教一位语言学专家:小学语文教育...语言学的理论是陈旧而残缺不全的,近百年来的语言学理论的进展没有很好地融入...关于小学语

2、文课程改革的讨论(刘正伟《语文教育现代化的百年诉求》)自20世纪初现代语文课程单独成为一门学科开始,人们对语文课程核心价值一直有两种差异很大的认识(徐林祥《历史追问:语文教育...追寻本色-语文教学的新诉求追寻本色-语文教学的新诉求_教学案例/设计_教学研究_教育专区。追寻本色:语文教学的新诉求【摘要】语文课改的成绩是有目共睹的,全面提升了语文教育的质量,有效...语文教育史(国培)顾黄初主编《中国现代语文教育百年事典》(上海教育出版社2001年12月出版)?叶...教育出版社2009年11月第二版)“绪论——现代性:语文教育的百年价值诉求”...

3、情感:语文阅读教学的应然诉求龙源期刊网.qikan..情感:语文阅读教学的应然诉求:李雅:《基础教育参考》2014年第08期情感,是语文课堂的灵魂,是语文阅读教学...语文复习课有效课堂的永恒诉求语文复习课有效课堂的永恒诉求_初中作文_初中教育_教育专区。语文复习课:有效课堂的永恒诉求一提起语文复习课,老师们大多是默默词语,写写句子,再做几张复习卷,老...语文教学中渗透生命教育的价值诉求语文教学中渗透生命教育的价值诉求语文教学中的生命教育就是要着力培育学生的生命意识,升华学生的生命情感,坚定学生的生命意志,丰富学生的生命体验,促成学生的生命表达.

4、..【论文】高中语文课堂教学的内在诉求高中语文课堂教学的内在诉求_语文_高中教育_教育专区。课堂教学高中语文课室教学的内在诉术卢水金对于当下的高中语文课堂教学,业内人士种...浅谈小学语文课堂教学的节奏诉求浅谈小学语文课堂教学的节奏诉求_教学研究_教育专区。浅谈小学语文课堂教学的节奏诉求【摘要】好的语文课堂教学,就像一曲旋律优美的交响乐,教师总是善于调动教学节奏...语文学科视域中“真实”情感的价值诉求在线互动式文档分享平台,在这里,您可以和千万网友分享自己手中的文档,全文阅读其他用户的文档,同时,也可以利用分享文档获取的积分下载文档百年诉求现代性

5、:语文教育的百年价值诉求浙江大学教育学院刘正伟一、语文教育现代性?...实质上,它不仅是语文教育现代性“非地域化”重要标志,而且,也是语文教育现代...语文教育之理性诉求有一次,我请教一位语言学专家:小学语文教育应该如何改幸?有一次,我请教一位语言学专家:小学语文教育应该如何改幸?隐藏>>话又教育之理性诉求夏家发的规律...语文教育之理性诉求语文教育之理性诉求文章:夏家发有一次,我请教一位语言学专家:小学语文教育...语言学的理论是陈旧而残缺不全的,近百年来的语言学理论的进展没有很好地融入...关于小学语文课程改革的讨论(刘正伟《语文教

6、育现代化的百年诉求》)自20世纪初现代语文课程单独成为一门学科开始,人们对语文课程核心价值一直有两种差异很大的认识(徐林祥《历史追问:语文教育...追寻本色-语文教学的新诉求追寻本色-语文教学的新诉求_教学案例/设计_教学研究_教育专区。追寻本色:语文教学的新诉求【摘要】语文课改的成绩是有目共睹的,全面提升了语文教育的质量,有效...语文教育史(国培)顾黄初主编《中国现代语文教育百年事典》(上海教育出版社2001年12月出版)?叶...教育出版社2009年11月第二版)“绪论——现代性:语文教育的百年价值诉求”...情感:语文阅读教学的应然诉求龙源

7、期刊网.qikan..情感:语文阅读教学的应然诉求:李雅:《基础教育参考》2014年第08期情感,是语文课堂的灵魂,是语文阅读教学...语文复习课有效课堂的永恒诉求语文复习课有效课堂的永恒诉求_初中作文_初中教育_教育专区。语文复习课:有效课堂的永恒诉求一提起语文复习课,老师们大多是默默词语,写写句子,再做几张复习卷,老...语文教学中渗透生命教育的价值诉求语文教学中渗透生命教育的价值诉求语文教学中的生命教育就是要着力培育学生的生命意识,升华学生的生命情感,坚定学生的生命意志,丰富学生的生命体验,促成学生的生命表达...【论文】高中语文课堂教学的内

8、在诉求高中语文课堂教学的内在诉求_语文_高中教育_教育专区。课堂教学高中语文课室教学的内在诉术卢水金对于当下的高中语文课堂