长葛市实验中学初中部教务处工作总结

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1、长葛市实验中学初中部教务处工作总结　　本学期，初中教务处在董事会、校委会的正确领导下，积极履行教务处工作职责，扎实推进各项工作，以“更新教育理念，积极实施三清，大面积提高教育教学质量”为指导思想，积极组织各项教学工作，狠抓常规管理和制度创新，注重提高课堂效率，强化质量意识，为学校教学工作的健康发展奠定了基础，较好地完成了各项任务。　　一、抓好教学常规检查工作，组织好常规教学活动。　　教学管理的重点是抓好教学的常规管理。本学期教务处重申了教学工作常规，对备课、上课、作业布置与批改、辅导、考查和考试

2、等五个方面提出了更为严格的要求，不定时进教研组检查教师的考勤、备课、批改作业等办公情况，及时交流意见，加强课外辅导，对每一个学生负责，尤其注重培优补差工作，要求教师们要"面向每一个学生，面向学生的每一个方面，不让一个学生掉队。”强化制度建设，建立和建全教学常规检查制度,教务处坚持每天检查自习、上课等情况，发现问题及时与老师沟通，提出了解决问题的办法。　　1﹑进行了四次作业检查：三月二十四、二十五日和六月六号分别进行了两次全面检查，三月初和五月初两次不定时的抽查。肯定了优点，指出了不足，好的进行了

3、表扬，特别差的个别谈话，督促其加强作业批改的质量，对没有作业批改记录的教师，提出批评，并取消其参与评选作业批改A级教师的资格。几次检查共评出李婷、李艳红、王玉平、张自立、苗明军、蔡晓燕、孟东升等优秀作业辅导教师16人。　　2、进行了四次教案检查：三月十七日、十八日和六月十七日各一次，开学初和五月初一次抽查。督促老师认真备课，坚决杜绝了无教案上课的不良现象，并加强了对教学反思的检查落实，共评出A级教案教师22人。　　3、坚持对教师自习、上课情况的检查通报，对上课迟到、早退或随意调课、坐着上课的教师

4、进行批评，严重者进行了罚款，使每位教师的纪律性增强了，大部分老师能够提前上课，随意调课、坐着上课等现象基本消失了。　　4、组织了初一初二的四次考试：期中、期末和两次月考，规范了考试制度，实施了严格的惩罚措施，每次考后均召开年级组质量分析会，及时发现问题，总结提高，出色完成了各级考试组织工作，受到了领导的肯定。　　二、围绕课堂抓教学,认认真真学洋思，实实在在提质量。　　1、积极学习洋思课堂教学经验，为提高教师的教学能力，锻炼学生的自学能力，教务处在何校长的带领下到焦作永威中学去参观学习，收获颇丰。

5、强调教师认真执行限时定讲，突出当堂训练，要求把课堂还给学生，并强化教学研究，研究教学中需要解决的实际问题.　　2、积极开展教研组、备课组活动，围绕课堂教学课型、课堂教学中的细节进行研究，不断摸索、不断实践，力求提高课堂效率，广大教师深切地感受到，只有通过课堂教学改革，才能真正提高教学质量，只有提高课堂质量，才能提高学校的品位。　　3、为进一步检查初中部教师学洋思“先学后教，当堂训练”教学模式的落实情况，更为稳步提升初中部的教学质量，教务处组织了为期一个月的青年教师基本功大赛活动，从说课、讲课两个

6、环节入手，二十一位教师参加说课，十八位教师参加讲课(董少伟、邓付梅、唐素红因故未能参加),并积极开展评课活动，使每一位教师在参与中成长和提高。　　4、进行了满意课堂的评选活动。通过每周一次的评选活动，引起了教师对课堂教学的高度重视，激发了他们课堂改革的热情，提高了教学效率。　　5、积极实施三清，狠抓教学质量。为了让学生打好基础，更为了不让一个学生掉队，在何校长的引领之下，教务处制订了三清实施具体方案和奖惩措施，合理安排了三清时间，坚持不懈地进行了周清检测，并予以公示，期末，结合抽测结果和教师到位

7、情况，评出了本学期三清先进个人王玉平、时颖丽、田芬阁等15人，此举极大地调动了教师“清”的热情，学生“学”的主动，有效提高了教学质量，整天无所事事的学生减少了，主动学习的学生增加了。　　三、认真部署，组织参加了市教研室的抽测竞赛　　五月二十三号市教研室进行了初一语文、数学、英语三科，初二语文、数学、英语、物理四科抽测竞赛，接到通知到正式比赛仅仅十天的时间，时间紧、任务重，为把本次竞赛考好，更好地宣传学校，教务处做了以下工作：　　1、制定培优措施，提高优秀生的成绩；　　2、科学编排培优课程表；　　

8、3、召开相关学科教师会议，实行责任制，明确职责，责任到人；　　4、召开参加培优的学生会议，谈目标，树信心，激励他们为校争光；　　5、精心选拔参加决赛的人员。　　由于安排得当，更因为七位任课老师毫无怨言地辛勤付出，成绩揭晓，令人欣慰：初一初二分别取得了全市第三、第二的优异成绩，特别是初一英语、初二物理均以高出第二名三分多的喜人成绩获全市单科第一名。　　四、激发学生兴趣，组织作文竞赛　　三月三十一号，教务处组织举行了初一初二作文竞赛，每班五人，评出一等奖各一人，二三等奖各两人。　　五、积极参与教研室