至2014学年网络管理员个人工作总结

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1、至2014学年网络管理员个人工作总结第一篇：2014至2014学年网络管理员个人工作总结一、概述（一）职务名称：学生网络管理员（二）所属部门：教育技术中心网络信息部（三）工作时间：xx年-2014学年度（四）职务性质：勤工助学（五）主要工作职责1.按照规定流程开通校园网用户，做好审核与登记工作。2.接听办公室报修，负责校园网网络故障报修用户信息登记。3.凭证参加网络故障现场维护（自网络故障报修日起两个工作日内）。4.统计当天网络故障报修数据，并上传至网管q群和公共邮箱。5.浏览、监控指定网络运行状况。6.定期检查负责楼栋交换机设备运行状况。7.及时向管理老师汇报网络异常情况。8.做好违规事

2、件的记录、取证、报告及善后工作。9.清洁机房和设备。10.参与组织内部计算机和网络技术交流。11.参加教育技术中心组织的计算机和网络技术培训和工作会议。二、工作成绩与不足在担任学生网络管理员期间，我顺利地完成了本职工作，密切地配合主管老师开展有关工作活动，执行有关任务。现将工作成绩与不足之处总结如下。（一）按时参加值班工作，恪尽职守。在任职期间，我严格按照值班安排参加值班工作，准时到岗，不迟到，不早退，遇到特殊情况能够及时向主管老师说明原因。（二）严格遵守了有关凭证开户、凭证处理帐户管理信息的值班规定，保障网络管理秩序与用户信息安全。（三）能够意识到管理秩序与公平的重要性，严格要求自己，不

3、滥用网络管理权限延长他(本站向您推荐.HAoWORD.)人上网时间许可。（四）保持强烈的责任感和服务意识，做好每一个细节。具体包括以下几个方面。1.在第一工作台值班时，能够及时接听（响铃不超过两次），礼貌措辞，耐心向用户解释。2.指导到办公室报修的用户完整地填写报修信息，为现场维护工作提供便利。3.在值班时查看楼栋用户报修情况，能够及时处理自己所负责楼栋网络故障，做好上门维护工作，并及时提醒有关网管进行报修处理。在所有的上门维护工作过程中，我都得到了用户对网络管理工作的理解与支持，也获得广泛好评。（五）不断提高技术水平和服务质量，与其他学生网管分享学习成果。在职期间，我不但积极参加网管员培

4、训，而且发挥自主学习的精神，通过互联网和图书馆资源学习计算机与网络故障解决方案，提高了网络故障分析与处理水平，根据实际工作完善了一些故障解决方案，为网络维护工作提供了一定的便利。（六）考验了应急处理问题和独立处理问题的能力。1.在一次假期楼栋网络集体故障中及时上报，及时向楼栋用户发布故障信息，稳定用户情绪。2.及时处理了一例楼栋大面积用户遭受arp病毒连续不断攻击的现象。（七）及时向主管老师汇报工作中遇到的问题，致力于提高自身及学生网络管理团队的工作质量。（八）个人认为，工作中所表现出来的不足之处主要有以下两个方面，不尽之处欢迎指正。1.技术能力仍然有限，无法执行其它复杂的网络管理工作。也

5、就是说，以我目前现有的技术水平仍然无法胜任社会上网络管理工作要求。不过从职业生涯方面考虑，我也没必要对这一方面提出过高要求。2.沟通能力有待进一步提高。用户不了解网络是可以理解的，而作为网络管理员则必须与用户有一个良好的沟通过程，争取用户对工作的理解与支持。我相信，不断提高自己的沟通水平将有利于将来各种工作的快速开展。三、工作经验和教训（一）用户的故障报告不一定可靠。许多用户报称“宿舍上网端口有问题”，现场查看却并非如此，造成人力浪费。这类情况可能有三方面的原因：一是用户没有交换端口测试，直接将“本地连接受限制”等问题统称为“端口问题”；二是用户直接来办公室报修登记，却记不清网络异常有什么

6、具体特征，照着前面报修登记用户的故障描述填写；三是一些用户对网管员的询问表现得不耐烦，不好沟通，但作为网管则可能希望能够尽快腾出时间处理其他报修问题，从速登记。四是值班网管员可能没有做好保修登记指导工作。工作建议：（1）学生网管必须熟练掌握各项常见故障及其解决方案；（2）针对报修用户记不清故障提示或者故障特征的现象，首先可以通过“日志管理”项下的“日志查询”查询用户日志；其次要学会做引导的询问而不是越俎代庖式的自问自答；再次是要有一定的耐心，避免把有可能立刻处理好的问题交给现场维护。第二篇：2014至2014学年网络管理员个人工作总结一、概述（一）职务名称：学生网络管理员（二）所属部门：教

7、育技术中心网络信息部（三）工作时间：xx年-2014学年度（四）职务性质：勤工助学（五）主要工作职责1.按照规定流程开通校园网用户，做好审核与登记工作。2.接听办公室报修，负责校园网网络故障报修用户信息登记。3.凭证参加网络故障现场维护（自网络故障报修日起两个工作日内）。4.统计当天网络故障报修数据，并上传至网管q群和公共邮箱。5.浏览、监控指定网络运行状况。6.定期检查负责楼栋交换机设备运行状况。7.及时向管理老师汇报