艺术表演中的文化软实力建构

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1、艺术表演中的文化软实力建构　　中图分类号：G120文献标志码：A：1007-0125（2016）03-0262-03　　文化软实力作为文化发展目标，早在中国共产党的十七大报告上就被提出，十八大又被进一步强化。中共中央总书记习近平在“提高国家文化软实力研究”学习时也强调，提高国家文化软实力，关系“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。要提升我国软实力，讲好中国故事，做好对外宣传。文化软实力已不是一个重要不重要的问题，而是一个如何提高的问题。在各种文化建设和文艺作品中如何去提升国家文化软实

2、力，是当下最为紧迫的课题。　　一、我国文化软实力发展现状　　“文化软实力”一词，源于美国学者约瑟夫?奈。他最早提出“软实力”概念：一个国家的综合国力既包括由经济、科技、军事实力等表现出来的“硬实力”，也包括以文化和意识形态吸引力体现出来的“软实力”。他在其著作《软实力：世界政坛成功之道》的前言中把“软实力”明确定义为“是通过吸引而非强迫或收买的方式来达到自己目的的能力”。在《美国定能领导世界吗》中，将软实力归纳为四个方面：即文化影响力、制度的影响力、意识形态影响力和外交事务的影响力。文化软实力则指文

3、化的影响力、凝聚力和感召力。　　中国的文化软实力最近几年才被重视发展起来。但中国对文化的宣传仍处于“原生态”状态，缺少必要的整理、挖掘和设计，因而吸引力相对较弱，优秀文化资源很难转化成现实生产力。尤其在文艺演出等文化领域面临着软实力“赤字”，文化资源上缺少创新和改造，认知形式上存在偏差僵化，在创作过程中过于任性，忽视规律和模式的重要性。没能像韩国那样以“文化立国”口号下的影视输出来宣扬大韩民族，也没有像印度以电影输出的方式宣扬民族歌舞，更没有达到日本动漫、俄国歌剧、美国电影那样以具有工具性模式的载体

4、来宣扬民族文化的力度。载体和模式的匮乏导致我国文化软实力发展的滞后。尽管十七大提出提高文化软实力后，2009年成立了中国文化软实力中心。国内一些学者如王岳川、贾磊磊等已经形成了一批理论成果，但在基层的文艺战线成果匮乏，观念性的成果较多，工具性的成果较少，在实践领域成果更是乏善可陈。　　二、艺术表演中的软实力要求　　艺术表演是文化建设的重要组成部分，艺术渲染熏陶属于文化宣传中的软文化，潜移默化的宣传方式属于软文化范畴。表演艺术主要依靠肢体语言和有声语言手段来塑造形象、表达主题、传达情感、引发共鸣，实现

5、正面价值的宣扬，涉及舞蹈、话剧、影视等多个领域。在观众欣赏艺术表演的过程中，必须让受众在思想得到提升的同时，获得快乐，这才是软实力。它并不是不管群众喜好强加灌输给群众一种强势的思想价值观，而是为群众提供一种娱乐享受，在娱乐的同时，潜移默化地教育群众应该如何做，或不应该如何做，从而建立一种健康的思想价值观。其在教育方面的时效意义超过传统的政治理论宣传。如何把思想性、艺术性和娱乐性以巧妙的形式结合在一起，构成一种可以反复添加元素的工具性模式，打造或提升艺术表演中的文化软实力，这是一个重大课题。　　文化软

6、实力的发展实质上是一种新形式的文化竞争，也是文化自我完善的一种有效途径。在地球村的大背景下，文化软实力将是未来世界竞争的核心。中国传统艺术注重写意式抒情，叙事功能不强，这使得艺术表演过程中过于强化艺术形式表现，而弱化情节故事性，淡化了价值宣扬，受众无法在作品中找到自己今后需要学习、效仿、追捧的对象目标，也就是正面价值目标。当一个聪明的受众欣赏完作品后，得出“人心险恶，当好人没好报，今后不要当好人”的结论，或者对这种文化本身产生反感，那这个艺术作品就教育功能而言就是失败的。若长期如此，加上社会失范，必

7、会导致人性异化、道德沦丧，社会进入一个负面的状态。　　艺术是感性与理性结合的产物，缺乏前者，创意不足，缺乏后者，过于肤浅。我国在情节舞、歌剧、电影等方面优秀作品不多，普遍表现为叙事能力偏弱，不被观众认可，价值观念落后等。产生这种现象的原因，一方面是因为文化环境审美偏差所造成的观念狭隘，另一方面是因为编导个人精力有限缺乏模式化的创作工具手段。如果得到一个有效的模式工具，编导只需在这种模块下添加不同的创意元素，就可得到一个兼具多项功能，可被各个层次各类人群认可的八面玲珑的作品，既节省了精力、提高了效率，

8、又容易形成经典，为百姓、为社会、为民族贡献力量，政治得到稳定、经济得到发展、文化得到传播。　　三、艺术表演编排中的文化软实力建构　　从工具性角度出发，建构一种表演艺术构思模式，能便于编导的创作，能为更多的编导提供参考借鉴。既可以提高个体创作成就，节省创作精力，又可以弘扬社会价值繁荣艺术作品。　　（一）两个构面　　在工具模式方面，表演艺术的构思可以建构两个构面，第一是元素和材料；第二是框架和节点。　　元素和材料是不同的两个概念，元素指的是文化情感单元，包括英雄、除恶、扬