车小2011学年第一学期工作总结

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1、龙腾恂宫成长如树——车恂如小学2011学年第1学期工作总结本学期，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以越城区文教局、镇校2011年工作思路和总体部署为依据，全面贯彻落实党的十七届五中全会和省、市教育工作会议精神，以“为了每个学生终身发展”为核心，以构建适合学生发展的教育为主线，进一步提升以“有其学、优其学、乐其学、终身学”为主旨的教育品质，进一步转换育人模式，谋求工作创新，为一方老百姓提供优质的教育资源。现将本学期所作的工作总结如下：一、规范办学行为，进一步提升学校良好形象。我校以办“人民满意教育”，创“家长满意学校”为宗旨，规范办学行为，努力提高家

2、长社会对学校的满意度，组织全体师生积极争创“家长满意教师”和“家长满意学校”。一是配合镇校积极开展“四访”活动，访乡镇、访企业、访村（社区）、访家庭，虚心听取社会各阶及家长的意见和建议；二是严格执行上级有关政策和规定，规范教育收费和招生；三是严格执行上级及镇小“减负”有关规定和措施，坚决制止乱订、乱印、乱发教辅学习资料现象；四是规范教师行为，要求教师自觉遵守教师职业道德规范，自觉抵制有偿家教；五是积极开展弱势群体帮困扶贫工作，认真落实外来民工子女的有序入学问题，及时了解学生家庭中遇到的困难和问题，主动资助需要帮助的学生和家庭；六是继续实行“校务公开”制，把招生、食堂采购、维修项目及

3、大宗物品招投标、经费收支、总日课表、作息时间表、课外活动安排表、重大教学活动安排、评先评优职务评聘等实行公示制；七加强监督力度，每学期认真组织召开家委会，认真做好家长的来信、来访工作，认真开好家长会、办好家长学校、搞好家长问卷调查。二、致力内涵发展，进一步打造学校办学品牌。1．创新德育工作。一是充分挖掘各学科教学中的德育内涵，促进学生情感、态度、价值观与知识能力、过程方法有机融合；二是充分利用少先队阵地，开展一系列适合小学生年龄特点和心理特征的少先队活动。今年是建党九十周年，要以此为契机，开展歌颂党歌颂祖国的唱“红歌”比赛，观看红色革命影片等活动；三是拓展德育课外活动体系，如青少年

4、活动中心的学工活动，暑假、寒假社区实践活动等，以培养学生良好行为习惯和社会实践活动能力；四是加强班主任队伍建设，继续开展班主任培训，继续推行班主任月例会制，不断更新班主任教育观念，提高班主任的班级管理能力和水平；五是进一步完善学校、社会、家庭“三位一体”教育网络，充分利用家长、社会等教育资源，办好家长学校，及时开好家长会，增强德育工作合力。2．重抓教学质量。一要深化课程与教学的改革，抓实抓好学科教学规范达标活动，积极实施学校“主题文化”建设工程，继续做好“减负”这篇文章，健全课业负担举报、公告和问责制，教师要研究课堂，研究学生，研究教法，积极探索轻负担高质量的教学方法，让学生学得主

5、动、学得快乐、学得有效。二要加强教学各个环节的监控，继续实施随堂听课制，深入开展课堂教学调研，不定期做好学科教学质量调测和分析，优化教学评价方式和学业评价制度，开展一些有关学科的竞赛活动。三要关注学困生问题，建立跟踪监测制度，制定切实可行的计划，帮助学困生在各个方面有所进步，实现全体学生共同进步。3.注重体艺教育。一是认真贯彻《学校体育工作条例》，全面落实《学生体质健康标准》，开足并认真上好体育课，落实体育大课间活动，除每年召开一次小学生田径运动会外，平时要经常性开展国际象棋、羽毛球、乒乓球、跳绳等适合学生的群体性活动及竞技比赛，保证学生每天有一小时锻炼时间。节假日体育场馆免费有序

6、开放，同时积极配合文教局认真做好省体育强区创建工作。二是抓好艺术教育的常规工作，认真上好音乐、美术、特色（绍兴平湖调）课，开展群体性艺术活动,以提高全体学生艺术想象力、创造力和欣赏力，同时要注重艺术社团组建及活动开展。我校要充分利用现有师资，结合本校实际，健全学校的艺术教育组织管理机构和相应的管理办法、规章制度，完善艺术教育特色项目建设教育规划或实施方案，并纳入学校工作的总体安排，将创建艺术教育特色学校的工作纳入对班级、教师的考核，为学生搭建施展才华、张扬个性的舞台。4.做大特色项目。本学期我校继续做大、做强、做优特色项目——绍兴平湖调，在原有基础上有了很大的提升，在绍兴已经小有名

7、气。例如：2011年9月，赴绍兴剧院参加绍兴市首届器乐（民乐）比赛、获得1个一等奖、1个三等奖、1个创作奖，参评浙江省艺术教育特色学校，本校教师杨建华被评为绍兴市模范教师，并接受了绍兴电视台《第一热线》栏目记者走基层采记访；2011年10月，赴袍江东安古戏台，参加马山群乐艺术团目莲戏专场演出；2011年11月，赴治水广场、世贸广场，参加绍兴市第三届鲁迅文化艺术节暨绍兴市特色文化大展演，本校朱洪老师的规划课题《农村完小对国家首批非物质文化遗产——绍兴平湖调进校园的实践与