青志协盲校之行策划-改

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1、食品学院学生会南昌大学食品学院学生会盲校之行活动策划一、活动主题一米阳光二、活动时间与地点时间：2015年5月10日地点：南昌市盲童学校三、活动目的1、响应院团委号召，推进志愿服务德育建设，坚持以服务社会为己任，发挥学生会引领思想主流的作用。2、弘扬和传播正能量，关注社会弱势群体，为盲校儿童带去温暖与欢笑，让他们感受到社会的关爱。3、提高我院志愿者的自身素质，同时增强志愿者对志愿服务的自豪感和使命感。4、为我院营造服务他人、奉献社会的氛围，践行志愿精神，树立学院良好形象，扩大学院影响。四、目标公众（参加对象）南昌大学食

2、品学院在读本科生南昌市盲童学校全体同学五、活动综述10食品学院学生会本次盲校之行活动，以一米阳光为主题，意在我院学生似一缕阳光，照亮盲校学生的内心世界。也衬托了我院一米阳光志愿服务队的含义。为响应学生干部引领思想主流的号召，青志协将带领食品学院学生会所有副部以上30余人于5月10日早上9点30到达盲校。到达盲校后，青志协秘书长和学校志愿活动负责的老师取得联系。在老师的带领下，青志协与志愿者们一起在学校体育馆与盲童见面。等盲校同学到达体育馆后，青志协部长与盲校学生会主席一起根据实际人数组织盲校同学和志愿者之间的分组。分组

3、方式为随机分组，组长为学生会主席团个成员。组员根据具体人数而定。（暂定为每组6人）活动开始，各组成员跟随组长到达操场，主持人宣布给每组的人十分钟熟悉彼此，十分钟后每组围成一个圈，进行“才艺交换”环节。才艺交换即盲童和或志愿者围城一圈，轮流展示才艺，没有才艺者自我介绍或其他。本环节结束后，进入第二环节：“盲人摸象”每组选出一个人蒙上眼睛做盲人，其他人做象，每组成员只能在规定的区域内活动，被盲人摸到者换做盲人，依次类推。当每组有三个人做过盲人后，游戏结束。第二环节结束后，主持人宣布休息五到十分钟活动，工作人员准备气球、椅子

4、等道具。进行本次活动第三环节——“双龙戏珠”第三环节每组分为三小组，每小组两人，游戏开始时，小组成员背对背夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后其中一人把气球放到椅子上坐爆，之后另一小组开始运动，直至小组成员全部完成游戏结束。以最先坐爆3个气球的一队胜出。10食品学院学生会注意：如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。第三环节结束后志愿者们以组为单位在盲童的陪伴下共同游历盲校，与盲童们自由交流，相互学习。讲讲自己的趣事，也听听他们的故事，最后十一点二十所有参与本次活动的人员集

5、合一起合影留念。青志协部长与盲校负责老师做好交接工作，清点盲童和志愿者人数。带领志愿者们返校。六、活动具体流程及安排1、前期准备工作2015年5月4日，确定盲校之行最终策划。召开部门例会，讨论部门所有成员具体分工；2015年5月5日，通知学生会副部以上并要求他们准备节目表演。2015年5月6日，通知新媒体宣传平台，对此次活动进行宣传。2015年5月7日，青志协部门成员准备游戏道具等相关物品。2015年5月9日，通知宣传中心新闻采写人员并准备好相机。2015年5月10日，青志协成员带领志愿者们到达盲校。2、活动当天流程安

6、排2015年5月10日，上午7:30在一二栋之间集合，全体乘坐公交车到达盲校；2015年5月10日，上午9:30到达盲校。与学校负责人交接后，将志愿者与孩子们分组；9:40-9:50，每组志愿者和孩子们相互熟悉；10食品学院学生会9:50-10:10，活动第一环节——“才艺交换”10:10-10:25，活动第二环节——“盲人摸象”10:25-10:30，盲校同学休息，工作人员准备第三环节道具10:30-10:50，活动第三环节—双龙戏珠10:50—11:15，各组成员自由交谈11:20—11:30全体人员合影留念。11

7、:30清点人数，做好交接工作。负责人带领志愿者返校。3、活动后期工作安排（1）整理活动照片并做好后期报道（2）对活动的不足进行反思，书写并上交活动总结。（3）向盲校征集同学们的反响，商议下次志愿活动的时间。七、存在主要问题与矛盾1、路线不熟悉，乘车出现问题解决办法：活动负责人提前踩点，明确线路的具体情况，并向每一个人说明。2、盲童学校积极性不高，参与人数不多。解决办法：和盲校负责人协商人数，让老师鼓励学生尽可能的参与到活动中来。3、现场交流不活跃，出现冷场现象。解决办法：让活泼的志愿者主动鼓励儿童，与儿童交流。志愿者们

8、提前准备一些孩子们喜欢的歌一起分享。4、活动当天可能下雨10食品学院学生会解决办法：提前几天关注天气预报，选定在天气晴朗的时间去。如果连续下雨，则在室内进行。八、附件附件一：工作人员分配与主要职责附件二：游戏规则及赛制附件三：活动经费预算表附件四：游戏环节备选方案食品学院学生会青志协2015年4月19日10食品学院学生会附件一：工