职业生涯规划书——来自计科

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时间:2018-04-17

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1、职业生涯规划书―――刘学号:1321148班级:计算机科学与技术2班前言:这是一份老师布置的普通作业,而我会把它当成人生的作业一样去完成。期中考试刚刚过去,期末考试紧接着又要来了。然而我与这转眼之间的时光一起走下去,不是我陪着它,是它陪着我慢慢走向终点。此刻,我也必须要考虑自己美好的未来。想想如何在这时代性的潮流中,像智者般看待潮涨潮落。面对着机遇,挑战和诱惑,大一计科专业的我该何去何从?行千里者,立其志先。此刻,我应该对我的职业生涯做好规划。只有这样,我才可能迈出职业人生的第一步。信息技术学院刘雅静我的人生格言:知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑

2、而后能得。物有本来,事有始所先后,则近道矣。一、自我分析通过MBTI职业性格和人才素质测评报告等测试,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。我的MBTI职业性格测试类型为ISFP,职业兴趣为常规型,社会型和研究型。我将这些测试结果与我自身情况结合起来,具体有:喜欢与人交往,愿意结交新的朋友,但是交友异常小心,虽然有时自我表达能力不是很好,但也喜欢和自己的朋友言谈。教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。但有时也会内向,害羞。不好意思发表观点。做事循规蹈矩,但是很多事有我自己的思考与理解,有自己的观点。我喜欢与人

3、相处,但是难过心情不好的时候会想自己一个人安静一下。我也喜欢《诗经》、《庄子》等先秦名作。因此,我喜欢研究各式各样的名句,名篇。避开争论,不对他人强加已见或价值观。无意于领导却常是忠诚的追随者。办事不急躁,安于现状无意于以过度的急切或努力破坏现况,且非成果导向。安静、自持、弹性及具适应力。二、职业分析1.成功职业生涯分析:成功者具有良好的心理素质优秀的传统美德自主创业的叛逆性很好的人际关系好的自觉能力和自我规范能力2.职业能力:一般职业能力:学习能力文学知识理解力与他人沟通能力颜色分辨能力团队协作能力专业知识能力:全国英语4级考试证书全国英语6级考试证书MTA资格证

4、书计算机应用能力古汉语解说职业综合能力:一般来说,基本良好,没有特别显露的不足。3.职业发展结论:由此可见,我知道虽然创业以我这样的性格特征,只要努力一点,能够成功的机会还是很大的,但是我认为自己本身还是不能够创业。所以以后,除非,真的有特别的机会,我还是会自己来创业的。根据职业能力与个人特质知我最适合且最能胜任某一方向的专一学者与研究人员,机器操作者,中医和维修人员等。三、Swot职业分析优势(strength):抓问题比较准,解决问题比较有效率,事后的总结能力也可以,组织方面也有潜力。创新思维比较兴盛。我觉得自信能给人加分不少,在知道自己的优势的同时,我也会谦虚

5、请教,不断学习,在工作的时候尽量选择自己优势并感兴趣的方向。意志坚强注重实际独立性强、乐观上进安静稳重、善于忍耐,能够较好地控制自己的情绪,严格遵守既定的生活秩序和工作制度,固定性有余而灵活性不足。有乐观、积极向上的精神工作认真、负责严以律己。弱势(weakness):个人比较喜欢从事IT,行业但是基础差。不喜欢迎来送往的事,学习速度快、学习深度一般、特长学科是数学。对工作态度:喜欢的事会坚持做,不喜欢的事可能只能保持三分钟热度。习惯接受他人指不喜欢冒险与竞争。闲散怠惰固执而又犹疑不定动作迟缓,胆小,不喜欢抛头露面。机会(opportunity):我国网络人才缺口主

6、要在以下几个方面:(1)、政府机关上网工程的实施,造就了对网络人才的巨大需求。(2)、现代社会处于全球信息化时代,企业上网需求量猛增。企业网络工程的建设、网络设备的配置、网络安全维护等方面都增加了对网络方面的相关人才的需求。(3)、现有的媒体网站、商业网站和专业性质的网站对专业人才的渴求迫不及待,网站今后的长远发展需要更加专业的人才来开拓。威胁(threat):目前高校毕业生的就业形势不容乐观,首先毕业生数量连年创出新高,社会总体就业形势严峻。结构性矛盾依然存在,东部需求旺盛、西部需求不足的现象依然存在。人才市场竞争激烈,人才需求饱和,所学专业领域过缓的增长甚至衰退

7、,新的低成本竞争者(甚至是技术上的替代者),人才需求方过强的谈判优势,新提高的职业门槛。就本专业来说,专业知识必须过硬,而且需要有关英语的知识和精湛的计算机操作技能。四、职业规划三个五年计划1.第一个五年计划:2013——2017通过英语四级通过英语六级通过计算机等级考试拿到学位证书和毕业证书其中2014年暑假要提高英语口语,去做自愿者,并且去做一份兼职。继续拓展你在职业选择方面的知识,将所有你感兴趣的职位和行业做一个列表。通过各种渠道学习更多的关于职场的信息。研究其它相关信息。找那些对你的职业发展有兴趣并且在相关行业工作的人进行交流,或者在这个职位上与一个专业

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