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时间:2018-04-17
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1、词语搭配运用与练习1、下列词语搭配错误的一组是第( )个。 (1)改正方法 (2)周密安排 (3)提高效率 (4)发扬传统2、下列词语中搭配不当的是第( )个。 (1)壮阔的场面 (2)喧闹的大河 (3)丰富的景观 (4)精美的水彩画3、下列词语中与“接受”一词搭配不当的是第( )个。 (1)教训 (2)批评 (3)情况 (4)任务4、下列词语中搭配不合适的是第( )个。 (1)惊恐地望着 (2)不住地埋怨 (3)粗糙地叙述 (4)细细地研读5、下列词语中搭配不当的是第( )个。(1)收拾残局
2、 (2)接洽工作 (3)提供通道 (4)增强收入6、下列词语中搭配合适的是第( )个。(1)方法简练 (2)改进错误(3)恢复平静 (4)总结精神 7、下列词语中搭配合适的是第( )个。(1)款式新颖 (2)接受学习(3)心情灿烂 (4)抒发热情8、下列词语中搭配合适的是第( )个。(1)克服问题 (2)研究态度(3)打破宁静 (4)吸取教育 9、下列词语中与“打破”一词搭配不合适的是第( )个。(1)常规 (2)沉默 (3)计划 (4)情面10、下
3、列词语中搭配合适的是第( )个。(1)辽阔的场面 (2)罕见的奇景 (3)优美的环境 (4)浓浓的薄雾 11、下列词语中搭配不当的是第( )个。(1)改道行驶 (2)提高能力 (3)干涉内政 (4)响应政府12、下列词语中搭配不当的是第( )个。 (1)吸取营养 (2)接受考验 (3)推动经验 (4)截留税款13、下列词语中搭配不当的是第( )个。(1)提高水平 (2)改进技术(3)辨别真假 (4)鼓励斗志 14、下列词语中搭配不当的是第( )个。
4、(1)品德高尚 (2)大雾弥漫(3)心情痛恨 (4)技术高超 15、下列词语中搭配不当的是第( )个。词语搭配运用与练习1、下列词语搭配错误的一组是第( )个。 (1)改正方法 (2)周密安排 (3)提高效率 (4)发扬传统2、下列词语中搭配不当的是第( )个。 (1)壮阔的场面 (2)喧闹的大河 (3)丰富的景观 (4)精美的水彩画3、下列词语中与“接受”一词搭配不当的是第( )个。 (1)教训 (2)批评 (3)情况 (4)任务4、下列词语中搭配不合适的是第( )个。 (1)惊恐地望着
5、 (2)不住地埋怨 (3)粗糙地叙述 (4)细细地研读5、下列词语中搭配不当的是第( )个。(1)收拾残局 (2)接洽工作 (3)提供通道 (4)增强收入6、下列词语中搭配合适的是第( )个。(1)方法简练 (2)改进错误(3)恢复平静 (4)总结精神 7、下列词语中搭配合适的是第( )个。(1)款式新颖 (2)接受学习(3)心情灿烂 (4)抒发热情8、下列词语中搭配合适的是第( )个。(1)克服问题 (2)研究态度(3)打破宁静 (4)吸取
6、教育 9、下列词语中与“打破”一词搭配不合适的是第( )个。(1)常规 (2)沉默 (3)计划 (4)情面10、下列词语中搭配合适的是第( )个。(1)辽阔的场面 (2)罕见的奇景 (3)优美的环境 (4)浓浓的薄雾 11、下列词语中搭配不当的是第( )个。(1)改道行驶 (2)提高能力 (3)干涉内政 (4)响应政府12、下列词语中搭配不当的是第( )个。 (1)吸取营养 (2)接受考验 (3)推动经验 (4)截留税款13、下列词语中搭配不当的是第(
7、)个。(1)提高水平 (2)改进技术(3)辨别真假 (4)鼓励斗志 14、下列词语中搭配不当的是第( )个。(1)品德高尚 (2)大雾弥漫(3)心情痛恨 (4)技术高超 15、下列词语中搭配不当的是第( )个。词语搭配运用与练习1、下列词语搭配错误的一组是第( )个。 (1)改正方法 (2)周密安排 (3)提高效率 (4)发扬传统2、下列词语中搭配不当的是第( )个。 (1)壮阔的场面 (2)喧闹的大河 (3)丰富的景观 (4)精美的水彩画3、下列词语中与“接受”一词搭配不当的是第(
8、 )个。 (1)教训 (2)批评 (3)情况 (4)任务4、下列词语中搭配不合适的是第( )个。 (1)惊恐地望着
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