讲文明习礼仪我们在行动

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1、讲文明，习礼仪，我们在行动辅导员：蔡美玉指导老师：陈清香一、活动目的：为检验队员在学校开展“文明礼仪伴我成长”专题教育活动以来，对文明礼仪常识的掌握情况，加深文明礼仪知识的认识，进一步规范学生的文明礼仪行为，养成讲文明，懂礼仪的好习惯。二、活动准备：1、要求队员对我校开展的文明礼仪教育活动以来所学习的有关礼仪常识进行整理。2、以小队为单位在校，在家，在社会等不同处所的一些基本礼仪常识进行归类整合。3、大家合作运用各种形式在中队主题中汇报展示。三、活动程序：（一）进场仪式中队长：全体立正，各小队整队，报告人

2、数。中队长：全体立正！报告辅导员老师，五（1）中队应到51人，实到51人，并邀请您参加我们的活动。报告完毕。辅导员：接受你的报告，非常愿意参加你们的活动，并预祝本次活动取得圆满成功！中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐。中队长：礼毕。唱队歌。请坐。（二）中队长讲话，宣布活动开始中队长：队员们，今天有许多客人老师也来参加我们的活动，让我们首先对他们的到来，表示热烈的欢迎！中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。作为一名少先队员，我们兼负着传承中华民族优良传统的历史使命，在文明礼仪的熏陶下，我们才能

3、健康成长。我希望队员们人人争做文明小标兵，让文明之花处处绽放。下面我宣布，凉下小学五（1）中队“讲文明,习礼仪,我们在行动”主题队会现在开始，掌声请出我们的主持人：XXX和XXX同学。男：队员们,文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。女：没有了文明，就没有了基本的道德底线，即使拥有了丰富的科学文化知识，那对人、对社会又有何用？男：千学万学学做真人，说的是应先学会做人，学做文明人，真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。女：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先

4、队员。男：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。女：是啊，生下来就有父母的教育，男：上学后有老师的教育，女：我们都能学到有关文明礼仪的知识。男：对，在日常生活中，我们就要学会正确地使用礼貌用语，做人人喜欢的好孩子。女：是啊，礼貌用语对我们的帮助可大啦！它可以概括为十个字。男：哪十个字？女：这可是神奇的、有魔力的十个字。请看：（五名队员头戴头饰逐一出来。）1、礼貌用语表演　请：我是“请”，需要别人的帮忙时，别忘了用上我。（欠身，伸出手，手心向上。）您好：老朋友，您好。（握手）我们好久不见了。哎呀，你的衣服上有点脏

5、东西，我帮你拍掉。　请：这，让我说啥好。（不好意思的样子）　谢谢：我来了，说声“谢谢”表心意。　请：对对对，谢谢你！谢谢你！　谢谢：哇，疼死我了。　您好：哎，不好意思，踩住了你的脚！　对不起：不小心碰撞了别人，快说“对不起”。　您好：对不起，真是对不起！我不是故意的！　请：这几天，我真忙，丁丁需要我，冬冬要用我，明明也要我。您好：是呀，你看，到现在中午了，我还没时间吃早饭呢！这人要用“您好”，那人要用“您好”，忙得我团团转。谢谢、对不起：是呀，我们也特别忙。人们越来越喜欢我们了。不过，我们越忙，心里越高兴

6、。　请、您好：好吧，我们快去工作吧！（要下去）　再见：等等，你们互相告别应该说“再见”。　众：对呀，说再见！　老朋友再见！老朋友再见！老朋友再见吧！再见吧！再见吧！　男：看来这十个字不光有趣，还很管用。女：那当然，他们各有各的本领呢！聪明的小八哥知道这几个神奇的字有这么大的魅力后，他也要学礼貌用语了，可是他却闹了个笑话。　2、请听全班男生带来的：《礼貌用语歌》小学生，有礼貌，文明用语要记牢：“谢谢，再见，对不起”，求人“请”字别忘掉。见到长辈问“您好”，态度和气面带笑。男：文明礼仪是生活中不可缺少的组成因

7、素，懂礼貌会使我们的生活更快乐。下面让我们来欣赏一个小品《家里来客人了》，请大家边看边思考：他们存在哪些不文明的行为和语言?　3、小品《家里来客人了》　　　女：好，小品看完了，这位同学有哪些不文明的行为和语言,我们现在找队员来说一说（针对以上场景，同学们进行2分钟评论）队员1:队员2:队员3:……男：这位同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢?（生答）现在我们随着礼仪知识学习小组，进入礼仪知识学习大课堂----“你说我做”。由一个小队的队员上台,其他小队选出两个队员进行提问他们小队校内文明礼仪的问

8、题.4、你说我做(1)每周一升国旗时,要注意什么?（2）文明礼貌日常用语主要有哪些？（3）进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办？（4）要进老师办公室应该怎么办？（5）中午在课间游戏应注意哪些？（6）你向同学借文具时，应该怎么说？女：看来这些问题难不倒大家。接下来请看几个小画面，思考问题，可要看仔细啰。（略）男：谢谢队员们的踊跃发言，我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。下面请欣赏《礼仪操》。5、欣赏《礼仪操》女：