让《晨曦》成为学校文化的名片

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1、让《晨曦》成为学校文化的名片当向阳的坡地抹上了一层新绿，当呢喃的燕语把世界从晨梦中唤醒，《晨曦》第二期经过各位老师和同学们的努力，在这样一个孕育着希望的秋季即将付梓。当我们一一拜读同学们的45篇习作，内心涌动出欣赏和感动。中心小学是个充满活力和智慧的集体，不论老师还是同学们，阳光总是溢在脸上，是“主体和谐，健康发展”的践行者和受益者。尤其是近来，在各位老师的带领下，他们率先进行了尝试，汇编出版了习作选集---《晨曦》，深受学生、家长和老师们的喜爱。给我们在语文道路上的行进者一些有益启发。语文要培养学生听说读写的能力，作为打基

2、础的一门学科，怎样让学生轻松写作，愿意写作一直是我们研究的课题。杜甫说：写作是一种割舍不掉的爱好。其实，写作应该很简单，就是生活的记录，就是我手写我心。看看，同学们的习作话题都源于生活，真的让我感觉到：生活中不是缺少美，而是缺少一些去发现美的眼睛。只要做生活的有心人，留心观察，细细品味，就会捕捉到许多。感谢各位张老师和每一位同学的坚持，因为有了你们，我们才能从45篇习作中感受到过秋的喜悦、亲人的温暖、偶像的力量、风景的美丽和生活的多采。《晨曦》不仅提供了交流习作的平台，还搭建了团结合作的舞台，让同学们在为《晨曦》的每一期开放

3、快乐付出，让每个晨曦，因为有了大家的愿望和努力变得芬芳，成为学校的一张名片。我想：每一期《晨曦》都会带给我们美好的心灵感受，也为同学们的小学生涯送上了一份珍贵的礼物。这是一件很有意义的事情，请一定用阳光、雨露滋养它。“聚在一起就是开始，保持在一起就是过程，一起努力就是成功！”愿以此不断共勉！掌声响起来，真诚期待雏菊无限绽放，生命拔节茁壮！