第一节区域的基本含义

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1、第一节区域的基本含义(教师用书独具)●课标要求区域的含义。●课标解读1．了解区域的概念，掌握区域的基本特征。2．了解区域空间结构的概念及其分布形式，理解影响区域空间结构的主要因素；了解区域产业结构的概念及其影响因素，理解区域产业结构的差异性。3．了解我国三次产业的划分。掌握比较区域差异的一般方法。(教师用书独具)●新课导入建议展示一个区域图，用情景导入法，导入新课——区域的基本含义。●教学流程设计课前预习安排：①看教材P2填写【课前自主导学】“知识1、区域的主要特征”并完成【思考交流】1；②看教材P4填写【课前自主导学】“知识2、区域空间结构”，并完成【思考交流】

2、2、3；③看教材P6～7填写【课前自主导学】“知识3、区域产业结构”并完成【思考交流】4。→→→↓　　　　←←←←↓→→课　标　解　读重　点　难　点1.了解区域的概念，掌握区域的基本特征。2.了解区域空间结构的概念及其分布形式，理解影响区域空间结构的主要因素；了解区域产业结构的概念及其影响因素，理解区域产业结构的差异性。3.了解我国三次产业的划分。掌握比较区域差异的一般方法。1.区域的主要特征。(重点)2.区域空间结构。(难点)3.区域产业结构。(重难点)(见学生用书第1页)区域的主要特征1.概念区域通常是指一定的地域空间。2．特征(1)区域具有一定的界线。(2)

3、区域内部表现出明显的相似性和连续性，区域之间则具有显著的差异性。(3)区域具有一定的优势、特色和功能。(4)区域之间是相互联系的，一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区。1．人们生活中常说的地区和区域是一个概念吗？【提示】　地区与区域是两个既有区别，又有联系的概念。区域是一个具有不同空间尺度的地域，大到全球，小到某一个特定的地域。既可以是自然地理意义的区域，也可以是具有人文地理意义的区域。地区的概念则具有一定的局限性。一是局限于“大洲、地区、国家”的框架之中；二是局限于“国家或地区”的框架之中；三是局限于特定的地域之中，如可以说“上海地区经济发达”，而不能说“

4、上海区域经济发达”。区域空间结构1.概念指一个地区各种区域要素的相对位置关系和空间分布形式。2．影响因素3．区域的分类从总体上看，一个区域大致上可以划分为乡村地域和城镇地域，二者的主要区别和联系如下：区别和联系乡村地域城镇地域范围大小产业活动以农业生产活动为主以非农业生产活动为主联系乡村地域是城镇地域发展的基础和依托，城镇地域会对乡村地域产生广泛和持续的带动作用2．乡村地域的范围比城镇地域的范围大得多，其重要性也就更大吗？【提示】　不一定。区域的范围有大有小，其重要性与区域大小没有必然的关系。区域重要性的衡量标准不同，其重要性也就不同。例如：从区域发展角度来说，城

5、镇地域是区域的中心，带动区域发展，重要性比乡村地域大；从环境效益角度来说，乡村地域的环境污染小，要比城镇地域重要性大。4．区域空间分布形式3．上海是我国城市化水平最高的省级行政区，是不是说上海市今后的发展只关注城镇地域就可以了？【提示】　从总体上看，上海市包括乡村地域和城镇地域，由于乡村地域是城镇地域发展的基础和依托，因此上海市今后的发展不应忽略乡村地域。5．区域空间结构从经济活动的角度看，区域空间结构由区域核心、网络系统和外围空间共同组成。构成要素组成区域核心中心城市或者是比较大的工业基地、交通运输枢纽以及著名旅游地等空间网络系统由各种交通运输线路、信息网络等组

6、成的地域分布体系外围空间相对于区域核心而言的，它的部门构成、空间结构、发展水平等，都受到区域核心和网络系统的制约区域产业结构1.产业结构概述(1)概念：指三次产业及其内部的比例关系。(2)影响因素2．我国三次产业的划分3．区域产业结构的差异(1)主要表现：三次产业占国内生产总值的比重，三次产业的就业比重，三次产业的内部构成等。(2)处于不同发展阶段的区域，产业结构的差异如下表：区域发展阶段主导产业农业区域第一产业所占的比重比较大工业区域第一产业所占的比重比较小，第二产业所占的比重较大发展水平较高的区域第三产业和第二产业所占比重比较大4.区域产业结构的演进(1)原因

7、：资源配置的变化和人均收入的差异，劳动力表现出由第一产业向第二、三产业转移的趋势。(2)结果：城市化水平不断提升。(3)过程前期农业经济占有相当大的比重―→工业经济比重迅速上升―→三次产业的产值比重呈现出“三、二、一”的格局(见学生用书第2页)区域的基本特征【问题导思】　1．区域都有明确界线吗？【提示】　有的界线是明确的，如国界、省界等；有的区域界线是模糊的，如气候区、植被区等。2．举例说明区域优势和特色？【提示】　如矿区的矿产资源优势，旅游区的自然景观和文化景观特色，中心商务区的商业和服务功能。　世界上的区域形形色色、有大有小，其基本特征有以下几个方面：特征作用

8、备注区域具