江苏科技大学社会实践活动写实记录及考核登记表

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1、江苏科技大学学生暑期社会实践活动写实记录及考核登记表姓名：＿＿李珽＿＿＿＿＿＿学号：＿0940101502＿＿＿学院：＿船舶与海洋工程学院＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿专业：＿船舶与海洋工程＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿年级：□一年级þ二年级□三年级□其它________所在团支部：＿＿船海5班团支部＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共青团江苏科技大学委员会制23填表须知一.本表用于写实记录和登记考核我校学生的社会实践经历，是第二课堂学分认定的依据。内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位(个人)、指导教师、辅导员、学院团委、学校团委等分别填写。二.开学后第一周上交本表及辅助性证明材料，完成

2、成绩考核后以团支部为单位统一报送学院团委。三.表A主要记录学生参加社会实践活动的概况，表B主要记录学生参加社会实践活动的过程，由学生本人本着写实性、集中性、实时性的原则填写;表B要求以天为单位将每天的实践活动记录在1张表格上，并注意按照活动时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号。如果活动天数超过7天，可复制表B加页填写。四.表C主要填写学生参加社会实践后形成的调查报告或学术论文等实践成果。要求形成的文本中心突出，论据充分，数据可靠，层次分明，逻辑清楚，文字结构严谨。严禁抄袭他人。五.表D主要填写学生在某一时间段集中性开展某一类社会实践活动的总结，由学生本人填写，以及实践接收单

3、位或个人对学生的评价意见，由实践接收单位负责人或实践接收个人签署，并注明接收单位（个人）的具体联系方式（固定电话及通讯地址），参加团队活动的学生还必须由团队指导教师签署评价意见。学生提供的联系方式不完整、不准确、不真实的视为弄虚作假。六.如果实践活动无固定的接收单位或个人，则“接收单位（个人）信息及评价意见”栏可由辅导员代替填写，但学生必须同时提供实践过程照片、录音、录像、实物等相关辅助性材料，无法提供的辅导员填写的信息无效。七.表E主要填写学生社会实践申报材料清单，由学生本人提出申报等级，团支部和辅导员初定评定等级，各学院团委进行审核确认。八.表格所有内容须如实填写，所附材料须真实可

4、信，对在社会实践活动考核工作中弄虚作假者，当年社会实践活动考核定为不合格。23A活动概况活动名称走访红色经典，发扬红色精神———关于茅山红色景区现状及维护情况的调查参与形式（）个人分散活动（ü）参加团队活动，分工：活动类别参观学习，社会调查活动主题走访红色经典，弘扬红色精神活动时间2011年5月22日——2011年7月28日活动计划5月上旬——5月下旬，活动策划书的拟定和审批；5月下旬——6月初，前期筹备工作。团队建设，团队设置，联系相关单位，联系相关媒体，物品准备，活动经费；7月1日，前往各活动地点开展实践活动。由镇江前往茅山新四军纪念馆，再前往苏南抗战胜利纪念碑；7月中旬——7月下

5、旬，后期整理工作及宣传。活动地点或路线地点：镇江市句容县茅山新四军纪念馆镇江市句容县茅山苏南抗战胜利碑路线：交通路线：105——>镇江汽车站——>巴士——>茅山——>步行至实践地点23B（1）活动日志活动地点（区域或路线）江苏科技大学西区活动时间2011年6月26日活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号；准备好活动所需的用品，包括：①活动记录准备：笔记本电脑，照相机1~2台，个人U盘；②物资准备：船海学院暑期社会实践服装、工作牌，各类证件，介绍信，安全防暑药品、横幅。③其他：活动所需的

6、问卷200份，纸、笔若干、活动中所需的小礼品若干、宣传海报2张。领队团内部召开会议，商议好活动的细节问题，及要注意的细节。联系好实践单位及报社媒体。做好实践团队的组织建设及人员分工的工作。一个优秀的士兵从来不打无准备的仗，所以在这次活动之前，我们做了充分的准备，为了确保这次活动的顺利进行，我们还召开了会议，研究了许多需要注意的细节。通过这些准备工作，我更加体会到了要做好一件事情需要做的努力，同时也明白了，细节的重要性。很多时候，只有不断的思索才会使结果更加完美。步入大学就等于步入了半个社会，我们需要学会适应如何适应、融入这个社会，可以说，这次活动也是为我们以后的工作生活奠定了一定的基础

7、。与此同时，我也深深感受到了团结的力量，群众的智慧凝聚在一起，更加凸显了一个团队的优越性。个人签名：李珽B（2）活动日志23活动地点（区域或路线）江苏科技大学西校区综合楼110教室活动时间2011年6月29日14时——16时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号；向团队成员发放最终的策划书及其他相关文件，向他们讲解活动的详细过程及要注意的问题。