教育关爱服务-学生社会实践活动-写实记录及考核登记表.doc

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1、XX大学学生社会实践活动写实记录及考核登记表姓名：学号：学院：专业：年级：□一年级□二年级□三年级□其他所在团支部:XXX大学制学生社会实践活动写实记录活动名称教育关爱服务组织形式（√）分散活动（）团队活动活动类别□科技服务□文化服务□卫生服务□支教□社会调查□关爱农民工子女行动□公益劳动和文明建设□其他活动主题和内容教育关爱服务农村支教开展课业辅导活动时间2015年7月21日——2015年7月26日活动地点、区域或路线XXXXXX小学活动记录（以天为单位简要记录活动的地点、区域，活动内容及体验、收获与感受，时间超过

2、7天可另附页）2015年7月21日：“农村教育关爱支教服务”于今天上午9点各项准备完成，并出发前往调研第一站，XXXXX小学调研活动。首先，对小学的有关负责人及老师，就XXX小学的教学情况进行了访谈。下午，我去了XXXX的四个村庄，对学生和家长进行访谈及问卷调查。经过一下午的调研，对农村小学教育及孩子的学习情况有了初步了解，对农村教育的现状及存在的问题有了一点感触。2015年7月22日：就昨日初步调查，我决定走访几户家庭。与孩子们和他们的父母进行了深入交流，了解了孩子们生活学习的境况。有些孩子有着令人心酸的家境：或是

3、父母双亡与奶奶相依为命；或是父亲不知所终，抑或是重债之下难以喘息。但他们都有着相同的懂事与坚强，有着让人心生怜惜的干净眼神。我来到这些孩子的家里，与孩子们聊天询问他们生活学习的情况，支持鼓励他们，希望他们坚强勇敢地生活下去。而在孩子们的父母那里了解到生活的艰辛与残酷2015年7月23：上午，进行了询问调研，下午总结前期调研结果，着手宣传开展课业辅导活动，在其村庄，学校进行宣传，晚上，总结这一天调研过程的收获、不足等。这两天进行的比较顺利，老师同学及家长都比较配合，总的感受我对这才农村支教活动充满期待，但同时存在困惑，

4、将农村教育简单等同于上楼，担心基础设施等跟不上。2015年7月24日-26日：这两天我在一所教室，对本地学生开展了英语七彩课堂、课外辅导、亲情陪伴为主要内容，激励他们为梦想而努力。暑假是儿童安全事故的多发期，为减少被事故伤害的几率，宣讲用电安全、交通安全、预防高温疫病等多个方面，帮助他们认识假期常见的安全问题，了解身边存在的安全隐患，传授一些实用的自我保护知识和技能。活动总结与成绩成果2015年7月21日——2015年7月26日，我奔赴XXXX数个村庄，开展农村爱心教育支教活动，这四天我感触很深，深深感受到农村教育问

5、题的复杂及艰难性，感受到农村教育的不易，我尽自己所能，收集更多的资料，并在此基础上对当地学生开展课程辅导，用自己微薄的力量或许无法为他们克服前途的阻碍，但希望在他们展开双翼时，用爱与支持守望他们翱翔。我在调研基础上形成了咨询报告。同时，这次实践中，得到了极大的锻炼和成长，达到了我这次活动的初衷和预期目的，具体而言：1.提高了自我的社会实践能力，促进了自己与社会的接触，锻炼了自身的应变能力、组织能力与沟通能力。2.撰写了有一定建设性意义的调研报告。3.宣传了XXX大学刻苦钻研、积极进取的精神。4.学习到了课堂上学不到的

6、知识，做到了理论与实践的统一。5.发挥了XXX大学服务地方经济社会发展的智力支撑作用。实践地、接收单位信息及评价意见单位名称或个人姓名XXXXX小学电话XXXXXXXXX实践地、接收单位负责人签字（单位盖章）：年月日指导教师信息及评价意见姓名电话（参加分散活动的不需填写）指指导活动总时间小时团总支书记签字：院系负责人签字：签名：年月日活动总时间14小时（参加分散活动的由团总支书记根据学生活动记录计算填写，参加团队活动的由指导老师根据学生活动记录计算填写）申报材料清单暑假社会实践报告学生社会实践活动写实记录及考核记录表

7、申报等级优秀（）良好（√）合格（）团总支评议意见优秀（）良好（）合格（）不合格（）团总支书记签名：年月日学校团委考核意见优秀（）良好（）合格（）不合格（）（盖章）年月日本人承诺本人自愿参加XXX大学2015年学生暑期社会实践活动，并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践活动，对本次社会实践活动的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解，认真学习并全部理解《XXX大学大学生社会实践规章制度暂行条例》（和《XXX大学大学生暑期社会实践安全预案》。在社会实践期间，本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律，严格

8、执行学校关于暑期社会实践的各项规定。学生本人签字：年月日