深入推进廉政文化建设全面完成反腐倡廉宣传教育任务

深入推进廉政文化建设全面完成反腐倡廉宣传教育任务

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1、深入推进廉政文化建设全面完成反腐倡廉宣传教育任务一、全省廉政文化建设取得新的进展和成效近年来,全省各级党委、政府和纪检监察机关认真贯彻落实中央和省委的决策部署,把廉政文化建设作为反腐倡廉建设的基础性工作、惩治和预防腐败体系建设的重要环节,高度重视,大力支持,统筹谋划,狠抓落实,各项工作取得新的进展和成效。一是组织领导坚强有力。省纪委常委会对廉政文化建设工作高度重视,每次省纪委全会都对加强廉政文化建设作出部署,省委常委、省纪委书记郭永平同志经常听取工作汇报,亲自指导和参加大型廉政文化活动。近年来,我们多次组织召开廉政文化建设现场观摩会、经验交流会和工作推进会等,推动工作深入开展。各

2、级党委、政府和纪检监察机关普遍重视廉政文化建设工作,主要领导带头参加反腐倡廉成果巡展、廉政精品剧目巡演等廉政文化活动,同时,通过增加经费、调配人员、表彰奖励等方式,不断加大对宣教工作和廉政文化建设的领导和支持力度。二是制度机制逐步完善。制定下发了《关于进一步加强廉政文化建设的实施意见》、《陕西省廉政教育示范基地管理意见》、《陕西省廉政文化建设示范点管理办法》等制度措施,着力提高廉政文化建设的规范化、科学化水平。各级纪检监察机关通过联席会、协调会等形式,形成了纪检、组织、宣传、文化、教育、新闻、出版、群团等有关部门齐抓共管、各显所长的廉政文化建设联动机制,建立了“党委统一领导,党政

3、齐抓共管,主管部门牵头协调,社会各界和广大群众踊跃参加”的领导体制和工作机制。三是建设领域不断拓展。先后组织开展了反腐倡廉文艺节目征集评选活动、廉政公益广告创意征集活动和优秀廉政公益广告展播活动,广泛开展了“清风伴我行”征文活动和演讲比赛,举办了廉政精品剧目《太尉杨震》、《两万五》巡演活动,组织了党的十七大以来廉政文化建设优秀成果评选表彰活动,推动廉政文化渗透到各行各业。廉政文化“六进”牵头单位结合基层文化建设和精神文明创建活动,普遍制定实施意见,深入开展了形式多样、丰富多彩的廉政文化创建活动。四是文化产品日益丰富。各级纪检监察机关与宣传、文化、广电、出版等部门密切合作,创作了以

4、《太尉杨震》为代表的秦腔剧、眉胡戏、木偶戏、商洛花鼓、陕北民歌、关中道情、华阴老腔等廉政剧目和歌曲3600余部(首),拍摄了电视连续剧《郭秀明》、电视专题片《百姓书记》、电影《清风碑》等优秀影视作品,丰富了廉政文化载体和作品。五是宣传阵地更加巩固。在省级新闻媒体建立专版专栏,在全省建立91个反腐倡廉网站,在重点新闻网站、重要门户网站开办160多个反腐倡廉页面,大力宣传廉洁价值理念。依托爱国主义教育基地和历史文化名胜古迹,建成了21个省级廉政教育基地,确定了126个廉政文化建设示范单位。一些地方和部门在内部报刊、闭路电视、有线广播、局域网等媒体开辟廉政文化宣传阵地,以廉政为主题修建

5、文化广场、汇编名言警句、编印轶事典故、征集诗词楹联、树立宣传灯箱,营造了反腐倡廉的浓厚氛围。六是地域特色日趋鲜明。将廉政文化与得天独厚的红色文化有机融合,在延安革命纪念馆、西安八路军办事处、马栏革命纪念馆等革命旧址建立廉政文化教育基地,用延安精神、革命事迹砥砺干部群众的理想信念。将廉政文化与积淀深厚的传统文化有机融合,创作廉政剧目和书画作品,演绎清廉典故和廉洁精神。将廉政文化与独具特色的乡土文化有机融合,通过民间石刻、面塑、泥像、蜡染、剪纸、编织等表现手法,物化廉政理念,用乡土文化、民风民俗形象表现廉政主题,体现出独特的陕西地域特色。二、进一步提升全省廉政文化建设的质量和水平廉政

6、文化建设是一项系统工程,也是一项持之以恒的长期任务。当前,要进一步抓好中央六部委《关于加强廉政文化建设的意见》和我省《实施意见》的贯彻落实。同时,要按照即将召开的党的十八大和中央纪委《建立健全惩治和预防腐败体系2013—2017年工作规划》新的部署要求,科学规划,狠抓落实,不断把廉政文化建设引向深入。(一)必须充分认识廉政文化建设的重要意义。推进廉政文化建设,是发展社会主义先进文化的重要任务,是加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设的重要环节,是促进领导干部加强党性修养、廉洁从政的重要保障。特别是在当前,我们必须清醒地认识到,反腐败不仅是一场政治斗争,也是一场文化斗争。

7、反腐倡廉,不仅要切实解决当前存在的各种腐败问题,而且要努力铲除腐败现象易发多发的土壤和条件,坚决抵御腐败文化的影响,大力加强廉政文化建设,真正形成以廉为荣、以贪为耻的社会文化环境。各级各部门要在巩固成果的基础上,继续推进廉政文化建设,在全社会形成崇尚廉洁、抵制腐败的思想观念和良好风气。(二)必须深刻把握廉政文化建设的内涵和功能。推进廉政文化建设,要把握其内涵,注重发挥其特有的功能。目前,比较一致的看法是,廉政文化的内涵大体可分为四个层面:一是廉洁的社会文化,要求在全社会营造良好的

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