矿井提升课程设计-立井箕斗提升

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1、新疆工业高等专科学校课程设计说明书题目名称:立井箕斗提升系部:机械工程系专业班级:矿山机电10-7(3)班学生姓名:张峰指导教师:赵贵军完成日期:新疆工业高等专科学校机械工程系课程设计评定意见设计题目:立井箕斗提升学生姓名:张峰专业矿山机电班级10-7(3)评定意见:评定成绩:指导教师(签名):年月日新疆工业高等专科学校机械工程系课程设计任务书12学年第一学期12年12月31日专业矿山机电班级10-7(3)课程名称矿井运输提升设计题目立井箕斗提升指导教师赵贵军起止时间2012.12.31-2013.1.5周数一周设计地点D302指导思想和目的:以已知设计资料,

2、选定提升系统各部件,对其主要参数进行计算及选定,对有关部件进行安全性校验,对提升系统的运动学及动力力学进行计算,达到对提升系统进行合理的选型,并达到对所学知识的应用和实践能力得到了提高,增强工程意识和素养,培养独立分析和解决问题能力目的。1.设计依据1)矿井年产量An为90万吨/年.2)工作制度:年工作日br为300天日工作时数t=14小时,3)井深240m,4)矿井服务年限80年,5)提升方式为双箕斗提升,6)卸载高度Hx20米。7)装载高度Hz29米8)散煤容重:Υ=0.95吨/年9)矿井电压等级:U=6千伏2.设计的主要内容1)计算选择提升容器2)计

3、算选择提升钢丝绳3)计算选择提升机4)提升电动机的预选5)提升机与井筒相对位置的计算6)运动学参数计算7)动力学参数计算8)电动机功率的计算9)计算吨煤电耗设计设计进度与要求:第一天:借齐设计所需书籍,计算选择提升容器和选择提升钢丝绳;第二天:计算选择提升机,提升电动机的预选,提升机与井筒相对位置的计算.第三天:运动学参数计算,动力学参数计算.第四、五天:电动机功率的计算,计算吨煤电耗.编写计算说明书,查漏补缺完成设计;主要参考书及参考资料:1.《矿山固定机械手册》作者:严万生煤炭工业出版社。1986年5月2.《煤矿固定机械及运输设备》作者:牛树仁陈滋平煤炭工

4、业出版社,1998年10月教研室主任(签名)系(部)主任(签名)年月日目录一计算条件…………………………………………………………..1二提升容器的确定…………………………………………………..1三钢丝绳计算………………………………………………………..1四提升机的选用……………………………………………………..1五提升系统…………………………………………………………..2六电动机预选………………………………………………………..3七变位重量计算……………………………………………………..3八提升机速度图的计算……………………………………………..3九提升能力…

5、………………………………………………………..5十电动机等效功率计算……………………………………………..5十一电耗及提升机效率计算…………………………………………..7立井笠斗提升系统1.计算条件1)矿井年产量An为90万吨/年.2)工作制度:年工作日br为300天日工作时数ts=14小时,3)井深240m,4)矿井服务年限80年,5)提升方式为双箕斗提升,6)卸载高度Hx20米。7)装载高度Hz29米8)散煤容重:Υ=0.95吨/年9)矿井电压等级:U=6千伏2.提升容器的确定在提升任务确定之后,选择提升容器的规格有两种情况,一是选择大规格容器,一次提

6、升量大,则提升次数少,二是选择小规格的容器,初期投资少,而运转费较多。其选择原则是一次提升量应该使得初期投资费和运转费的加权平均总和最小。(1)确定合理的经济速度:提升高度:H=Hs+Hz+Hx=240+20+29=289mv0.4H0.42896.8m经济速度:m/sVmH6.8289(2)估算一次提升时间:Tx:Txuφ101071saVm0.86.81a为提升加速度一般取a=0.8m/s2,u为箕斗低速爬行时间一般取u=10s,θ为箕斗装卸载休止时间一般取θ=10s4CaA1.15*1.2*90*10fnA295.71(4t

7、/h)sbt300*14(3)小时提升量:rsC为提升不均衡系数箕斗提升C=1.15,af为富裕提升系数一般取为1.2。(4)小时提升次数ns=3600/Tx=3600/71=50.70(次)(5)一次合理提升量Q3A295.714*10sQ5892kgn50.70s根据以上结果可知:应该选用名义装载量6t的JL—6型的单绳箕斗。其3,有关数据是:自重Qz=5t,容器全高Hr=9.45m,有效容积V=6.6m两箕斗中心距S=1.87m。(参看矿井运输提升第二篇表1——1)3因散煤容重=950kg/m,故一次实际提升量Q为Q=950*6.6=6270kg

8、3.钢丝绳的选择计算钢丝绳的选择原则是

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