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《冀教版四年级英语下全册教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学教案课件网http://www.jkedu.net，一切都免费！Lesson1:Howareyou? 一、 教学目标：1.能听说读写Howareyou?Fine，thanks. 2.说出并且听懂Nicetomeetyou.二、 教学重难点：1、Howareyou?Fine,thanks.以及Howare you的其它回答方式。 2、Youcancallme...三、教具、学具：Mr.Wood的图片，收音机四、教学过程：㈠ Warming up1、GreetingT:
2、 Hello,boys and girls.S: Hello,MissYun.T:What’syourname?S:Mynameis…T:Let’slearnEnglish!2、Singasong“Howareyou?”为学生学句型作铺垫㈡ Newconcepts⒈先教单词fine.教师先把nine写在黑板上让学生拼读，然后出示fine让学生试读，反复带读fine一词并检查学生的发音。2.教师指着自己对学生说:I’mfine，today.用表情来表示出自己今天很好(指身体).并把fine一词写在黑板上,可向学生用汉语解释fine一词意思是身体好。 3.教师和一个学生打招呼:Hello,…H
3、owareyou?然后指着黑板上fine一词,启发学生回答:Fine,thanks或I’mfine,thanks.4.教师再和另一位学生重复刚才的会话.5.让一个学生向老师打招呼并问候,如:S:Hello,MissYun.How are you?T:Fine,thanks.教师接着问候学生Howareyou启发学生回答,同时教I’mfine,thanks.Verywell.Thankyou.6.教师把verywell.写在黑板上.解释verywell意思是身体非常好. 7.教师带读verywell,并检查学生发音. 8.师生之间进行打招呼问候,如 T:Morning,boysandgirls
4、. Ss:Morning,MissYun.Howareyou? T:Fine,thanks.Howareyou? Ss:Verywell,thankyou. 9.同桌两人或前后两人进行会话练习. 10.听会话录音N1,模仿语音语调.更多教学资源请访问小学教案课件网http://www.jkedu.net小学教案课件网http://www.jkedu.net，一切都免费！11.出示Mr.wood的图片，向学生自我介绍“Hello!I’myournewteacher!YoucancallmeMr.Wood.Nicetomeetyou.”告诉学生向别人介绍自己时也可以说Youcancallme…，
5、先生用Mr.女士用Miss。让学生用这个句型自我介绍。12.让学生听会话录音N2两次，第二次跟读，模仿语音语调。13．三人一组作对话,上教室前面表演。14.DoActivitybookN2㈢Homework 课下以小组为单位编一个对话，用上“Howareyou?Fine,thanks./Verywell,thankyou.Nicetomeetyou!”五、板书设计：LessonOne:Howareyou?nine fineHowareyou?I’mfine,thanks.Verywell,thankyou.六、习题（听音，填空） Hello,Danny！——————？ ——，——.
6、更多教学资源请访问小学教案课件网http://www.jkedu.net小学教案课件网http://www.jkedu.net，一切都免费！Lesson2Friends一、 教学目标：能听说读写:What’syourname? Mynameis——. He,she her,his,my,your二、 教学重难点：What’syourname?Mynameis——. He,she her,his,my,your 三、教具、学具：Puppet男，Puppet女,收音机，
7、四、教学过程：㈠ Warming up1、GreetingT: Hello,boys and girls.S: Hello,MissYun.T:Howareyou?S:Iamfine,thanks.Howareyou?T:Iamverywell,thankyou.2、Singasong“Trytofind”用以复习friend.㈡ Newconcepts⒈Putapuppetoneachhandandmode
