田纳西河流域的治理和大气环流

田纳西河流域的治理和大气环流

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1、拓展材料美国田纳西河流域的治理山东师大附中仲伟强仲伟强:大家一块学习的是美国田纳西河流域的治理,在先学习之前,首先我代表山东师大附中的老师和同学,向咱们首师大的同学表示最郑重的问候。非常高兴能与大家合作,今天咱们的课文是以毛主席的《水调歌头.游泳》作为开篇的。先请大家欣赏一下毛主席的《水调歌头.游泳》。欣赏完了毛主席的《水调歌头.游泳》。上阙表达了毛主席畅游长江以后的舒畅心情,所以主席说,不管风吹浪打,胜似闲庭信步;而下阙,毛主席表达了两个愿望,那么第一个就是一桥飞架南北,天堑变通途,这个愿望是指什么工程?武汉长江大桥。大家看武汉长江大桥,武汉长江大桥建成于1955年,建成于1

2、957年,但是可以想象,毛主席63岁在游长江的时候,是不是武汉长江大桥正在建设,所以主席写下了“风墙动”,什么是“龟蛇静”?也就是武汉长江大桥位于龟山和蛇山之间。那因此大家对于主席的《水调歌头.游泳》,是不是有了深刻的理解,咱们再看毛主席第二大愿望,截断巫山云雨,高峡出平湖,也就是这三峡工程。三峡工程经历了艰辛的历程,从1924年孙中山先生提出,到1956年毛主席提出规划,再到1980年小平同志召集国务院领导人进行讨论,然后再到江泽民同志,一直到现在的胡书记和温总理,对于三峡工程都是十分的关注。那么再看,它的建设也是经历了艰辛的历程,从图片上咱们能够体会出来,1994年开工,到

3、了97年,到98年,到了2000年,注意看有没有变化?然后2009年三期工程全部完工,这是建后的效果图,那么咱们再一块理解主席表达的第二大愿望,“更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖,神女应无恙,当惊世界殊”。这有了更为深刻的理解。那么今天我想问的是,既然是三峡工程,历代领导人这么关注,它的建设又经历了艰辛的历程,咱们要解释一下,它为什么那么重要?再者,既然是长江流域的治理,那么本课咱们要学,也就是说仅仅建设大坝就够了吗?还需要做什么?该怎么样做?本节课任务主要是解决两大疑问,因此咱们要通过学习,世界上流域治理最为成功的案例,美国田纳西河流域的治理,来解决长江流域的问题。请注

4、意题目,流域的综合治理。也就是咱们首先压明确,流域的点。注意区分。注意听,流域是指河流的支流、干流,他的集水面积的总和,更为准确的讲是河流的分水岭之间的集水面积的总和。也就是说它不同于干流,不同于支流,更不同于干流和支流组成的水系,而是指分水岭之间,集水面积的总和,因此咱们要研究田纳西河流域的综合治理,一定要注意,不是单纯研究某一条河流。田纳西河的概况,注意听,还是一句话,我的表达,田纳西河,它属于密西西里河支流俄亥俄河的支流。也就是说什么意思?这个田纳西河,它是密西西河的二级支流,能理解吗?发源于阿巴拉契亚山,这是流域的概况,咱们一下了解。下面给大家的任务来了,流域开发的背景

5、,这是咱们要进行流域综合治理的第一步,所以给大家提一个问题,就是说请根据所给出的地形和气候图,结合课本42页二三两段,那么你分析总结一下,田纳西河流域的地理条件,填到对应的方框内。大家认真探究一下。大家已经研究的差不多了。那么看一看我给你们整理的答案,咱们对照一下,看看你整理的有没有什么错误。找出错的地方,要抓住研究一下。特别是注意,有的同学河流不会分析,是结合地形和气候一块进行分析的。我看刚才同学写了气候,有的同学光写降水丰富,但是没有说明它降水的季节变化,接下来咱们明确两个地方,一个是地形,它的上游水,注意看这儿,山地、丘陵,中游属于丘陵,下游属于冲积平原,因此有的同学写的

6、非常好,叫地形起伏大,地形复杂。继续看气候,气候对于有的同学来讲,可以说是一个难点。根据这两副图,你要做气候分析,怎么分析?现在看,田纳西河流域,它属于亚热带湿润气候,那么高一咱们学过,世界的气候类型,亚热带湿润气候的一般来讲,叫全年温和湿润。那如果说更显著的就是冬季温和,夏季炎热多雨,冬季温和少雨,夏季炎热多雨,但是咱们仔细来看,有的同学写的不到位,从气温和降水两个方面,田纳西河流域和一般的亚热带湿润气候有什么不同,它的气温也是冬季温和,夏季高,但是降水,全年什么时候更多?12月到4月,冬春季节,那因此大家一定要明确。不同于一般的亚热带湿润气候,所以这是一个重点。你明确它的气

7、候特征,就是很重要的。我们继续看流域开发治理的第二,要进行背景分析。咱们继续来让你讨论分析,在刚才研究背景的基础上,你讨论分析第一个是这些条件对农业的影响有哪些?然后本地该怎么发展农业?第二个分析河流的特征,刚才已经看了河流特征,然后对航运、发电的不利影响如何解决?你们前后位之间讨论一下。在刚才分析的基础上,一定要深入讨论讨论,这是对于提出解决措施的很重要的一部分。深入一下,下面要解决问题的话,必须先把背景深入分析一下。待会儿希望你们提出的答案是与众不同的,所以就在于你们的讨论,你待会儿发言

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