用爱擎起留守儿童的一片天空

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1、用爱擎起留守儿童的一片天空             ——歙县城关小学党员周莉老师关爱留守儿童事迹                                                                                 黄山市歙县城关小学     刘永霞汪剑华                 近年来，随着农民、居民外出打工的人数日益增多,留守儿童的教育问题已经越来越引起人们的广泛重视。怎样做好留守儿童的教育工作,使他们能健康快乐地成长，已经迫切地摆在了我们每一个教育工作者的面前。为了贯

2、彻全力推进“创先争优”活动的精神，立足学校教育教学实际，服务建立和谐社会的大局，歙县城关小学在创先争优活动中，全力投入留守儿童之家的建设和组织工作。担任学校政教处副主任的周莉老师，在做好学校少先队和留守儿童的工作中，她和全校教职工一起，本着“不让一个孩子感到孤独、无助,不让一个孩子掉队、落下”的精神，通过大量而积极的工作，努力为留守儿童地成长做一点事，出一份力，用爱擎起留守儿童的一片天空。做留守儿童的好老师一直以来，她特别关注学校和班级上家庭贫困的弱势群体——留守儿童。当寒冷的冬天来临时，她发现班上一位弱小的小女孩晨会时站

3、在寒风中瑟瑟发抖，一摸，发现小女孩还穿着单薄的线衣。她知道孩子的父亲在外打零工，母亲有些弱智，家中生活极为贫困。上完课，她赶紧回家找出一大包曾为女儿准备的过冬毛衣、线裤、棉袄，然后把孩子叫到办公室里为她换上，当周莉老师脱下孩子的外衣时，她发现紧紧地裹在孩子身上的那两件线衣袖子只到肘部，稀稀拉拉的针法已成蜘蛛网状的时，她知道十岁的孩子还在穿着她六、七岁时的衣裳。当周莉老师为她穿上厚厚的棉袄、线裤时，孩子的小脸渐渐红润起来。但当她叫孩子把其他的衣物一起拿回家时，可怜的孩子却坚决地拒绝了，她怯怯而轻声地说:“老师，我怕同学们看见

4、了会笑话我”。是啊，一个十岁的孩子也早已经有自己的自尊了。她想了想，对孩子说，孩子，其实老师只是很喜欢你，想把你当女儿一样对待，我家里的姐姐长大了，这些衣物她都穿不上了，扔掉又怪可惜的，你愿意当她的妹妹，接着穿吗？孩子用惊讶的眼神望了老师一会，迟疑地点了点头。过后，她等第三节课下课同学们都走完了以后，才将拿来的衣物分成几次用漂亮的装饰袋让孩子拎回家去。快过节了，她拿着新买的羽绒服送孩子回家，孩子的母亲竟躲在门后不好意思出来见她，她轻轻地将新衣放下，冲孩子微微一笑，说：孩子，老师希望你穿上这件新衣服过新年，它会让你更漂亮！她

5、走了，不经意间一回头，看见孩子和她的母亲正站在门边远远地目送着她。她想，其实孩子和她的妈妈的心里是知道自己对他们的关心和爱的，只是她们不知道怎样来应对和表达。她们太需要社会、学校给予她们关爱了。以后，当这样的弱势儿童受到别人的欺负时，周莉老师总是站在他们的身边，鼓励他们挺直腰膀，做一个堂堂正正的人；当遇到放学下雨时，周莉老师马上掏出自己的钱让孩子赶紧去搭公交车，以免孩子回家迟了家长会担心，她关心着孩子的一切。她深知自己是他们的老师，不仅要教给孩子们知识，更要用爱教会他们克服生活中的困难。做留守儿童的好妈妈留守儿童徐晓琳同学

6、在课堂上因流了大量鼻血不止接近休克，而她年轻的母亲赶到办公室看到自己的孩子满身是血，只是吓得站在旁边发抖、大声哭泣，怎么也不敢从周老师的手中接过孩子。周莉老师像母亲一样将她紧紧地平躺着抱在怀里，同时让别的老师帮忙，拧来湿毛巾敷在她的头上，孩子小小的身子在周老师的怀里瑟瑟发抖，为了让她感到安全、放松，周莉老师一遍又一遍地对着孩子说：“晓琳，不要怕，我是周老师。”孩子的鼻血吞进肚子，又从嘴里连污物一起吐了周老师的一身，但她丝毫没有顾忌，直忙到医院的救护车来将她接走。事后，孩子有一次来到老师的身边，轻轻地对周老师说：“老师，我上

7、次流鼻血是你抱着我的，我听到你对我说话，我就不害怕啦。”周莉老师摸摸孩子的头笑着说，呵呵，在学校里，我就是你们的妈妈，你们都是我的孩子啊！当周老师知道新转学来的浦晖同学的父亲因病去世，母亲因生活所迫外出打工，孩子情绪非常不稳定时，周老师无数次地找他谈心，帮他消除心中的忧愁，鼓励他要做一个真正的男子汉，在搞好学习的同时，关心自己的母亲，与母亲一起坚强而快乐地面对生活，以此来告慰早逝的父亲。周老师还及时地为他补缺补差，让他在最短的时间内赶上班级水平。在六年的大循环教学中，周莉老师和班级留守的孩子们建立了深厚的师生情谊，看到孩子

8、们健康地成长，她无怨无悔。   做好留守儿童心理咨询师人之所以会自卑，是因为缺少了自信和关爱，或因对于自己的某些地方不满意而感到自卑。可是不管自己有再多的缺陷，都不应该对自己失去信心，因为信心可以让自己去战胜一切，一旦失去了它，就会失去生活的目标。而对于那些有自卑心理的学生，作为教师的我们更应该去多了解