班主任论文你的时间你做主

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1、班主任论文：你的时间你做主[摘要]笔者就如何让学生合理的利用好自己的课余时间，过的充实而有意义阐述了自己在工作中的几点做法，即利用“文艺套餐”，填充课余时间；利用公益活动，补充放学后时间；利用自己的志趣爱好，安排寒暑假时间。[关键词]班主任时间管理学生课余时间一、问题的提出近年来，教育部门推行素质教育，注意减轻学生的负担。教育厅作出了“小学生一天在校活动总量不得超过6小时、初中不超过7小时”，“小学一、二年级不留书面作业，其他年级书面家庭作业控制在1小时内，初中生控制在1．5小时内”等减轻中小学生负担的规定。

2、这些规定无疑让孩子们大大松了口气，课余时间明显增加。但由于课外活动没有得到合理安排，学生的课余时间多用看电视、打游戏来打发掉。许多不知道该如何利用课余时间的学生走进了电子游戏室。据某游戏室店主介绍，近来到他这里来玩的学生明显增多了，他们“少则玩一小时，多则二三个小时”。孩子们的课余时间多了，使得家长和老师的担心也多了。二、解决问题的方法和策略如何让学生合理的利用好自己的课余时间，过的充实而有意义？在班级管理中，我的具体方法如下：1．利用“文艺套餐”，填充课余时间初中学生学习任务繁重，加上学生生活单一、枯燥，一

3、些学生感到学习动力不足，厌学情绪加剧。每天中午课前和下午放学后，是孩子们觉得最无聊而沉闷的时刻，于是我提议，让文艺委员带领同学们在这段时间学学唱歌、跳跳舞蹈，演演小品等，为自己办好“文艺套餐”。那天中午，我走进教室，发现文艺委员蒋留青和音乐爱好者周丽雅正在教同学们唱《怒放的生命》：“曾经多少次跌倒在路上曾经多少次折断过翅膀如今我已不再感到彷徨我想超越这平凡的生活我想要怒放的生命就象飞翔在辽阔天空就象穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量”……看着同学们投入的模样，听着这动听的声音，我非常高兴。正如有个同学高兴的说

4、道：“文艺套餐，既放松了我们的身心，还能学习文学知识，增加了不少课堂内学不到的知识。文艺套餐真是太好了”。2．利用公益活动，补充放学后时间放学后，特别是周末，孩子们不知道该干些什么。于是就有一些孩子无所事事。针对这个情况，我组织团支部的同学，向同学们发出号召：放学后的时间，我们应多参加公益活动。比如，可以参加学校的社团活动、实践活动；可以做活动志愿者、到社区做义工；可以为别人伸出温暖的手，主动帮助或捐款捐物。我班蒋留青同学设计的“爱心社”的社团徽章，一举摘得“社团设计一等奖”，并出任“爱心社”的社长。今年春天

5、，她曾经组织了一次叫做“清除白色垃圾，做文明市民”的活动。从某位同学的心得体会中我看到“走在风景秀丽的范公亭中，看见大量的漂浮物漂在南阳河上，形形色色的生活垃圾散落在河床上，塑料袋子随处可见，我的心特别沉重。多么美丽的风景，多么不协调的音符啊。希望人们都应认识到环境保护的重要，不随手乱扔，做文明市民”。学生参加这样的活动，不仅陶冶情操，锻炼意志。同时还可以让他关注社会，关注自然，对培养健康的人格大有益处。3．利用自己的志趣爱好，安排寒暑假时间假期对于中学生来说，就像一泓甘泉，滋润着疲惫的身心，也为我们提供一个

6、属于自己的空间，做自己喜欢的事情。一个假期对于中学生是重要的，但如何合理的安排利用这个假期更为重要，有人曾经对此做过调查发现：很多同学，假期中要上各类补习班，部分同学用电视、电脑打发寒暑假，还有部分同学利用寒暑假发展自己的志趣爱好。我也提出让同学们利用寒暑假发展自己的志趣爱好。比如，可以有计划地进行一定的课外阅读，如阅读传统古典名著、古诗词，现代小说，甚至可以阅读一些通俗的英文小说，通过阅读进一步提高同学们的文学素养和欣赏水平；可以打篮球、晨跑、游泳、健身等活动，通过锻炼可以增强自身体质，才能有旺盛的精力努力

7、学习；可以进行实地考察或外出旅游，拍摄有价值的照片……调查发现中学生合理的安排自己的假期，让它变得充实而快乐。不但增进了同学间的友谊，感受到研究性学习带来的快乐，而且锻炼了意志，遇到困难互相帮助，不放弃，不松懈，向着前进的目标不懈的奋斗。同时我还经常和当地的少年宫、科技馆、博物馆、体育场、图书馆等休闲场所联系，为孩子们过充实而快乐的寒暑假提供方便，这样更好地促进了孩子们培养自己的志趣爱好。三、取得的成效虽然现在孩子们有了较多的课余时间，但通过合理的安排，他们不再感到空虚和无聊，个个精神饱满，昂扬向上。家长们也

8、不再愁眉不展，担惊受怕。我们的班集体也成了一个班风正、学风浓的优秀班集体。