配合件的数控车加工工艺设计与编程-职业学院毕业设计论文

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1、毕业设计配合件的数控车加工工艺设计与编程姓名柏蕾班级12级机电班专业机电一体化系部机械工程系指导教师唐爱武提交时期：2015年5月23日0永州职业技术学院毕业设计诚信声明本人郑重声明：所呈交的毕业设计文本和成果，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究所取得的成果。成果不存在知识产权争议，本毕业设计不含任何其他个人或集体已经发表过的作品和成果。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。毕业设计者签名：柏蕾2014年12月3日1目录1.绪论......................................

2、........................................................................................31.1数控加工技术在国内(外)的研究现状综述...........................................................31.2本论文设计的内容............................................................................

3、.......................42零件数控加工工艺........................................................................................................42.1零件图的工艺分析...................................................................................................52.1.1分析零件

4、图.......................................................................................................52.1.2选择设备...........................................................................................................82.1.3确定零件的定位基准和装夹方式.................

5、...................................................82.2加工路线的工艺分析................................................................................................82.2.1加工路线的确定.....................................................................................

6、...........82.2.2切削用量的确定...............................................................................................92.2.3刀具的选择.....................................................................................................103加工过程工序卡片及程序.............

7、................................................................................113.1工艺文件的填写.....................................................................................................113.1.1数控加工工序卡及工序卡片..............................................

8、...........................113.2配合零件的数控加工编程.....................................................................................193.2.1配合零件1右侧的程序.................................................