江苏大学本科毕业论文初稿-图书管理系统的设计与实现

江苏大学本科毕业论文初稿-图书管理系统的设计与实现

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1、JIANGSUUNIVERSITY本科毕业论文图书管理系统的设计与实现Booksmanagementsystemmanagementsystemdesignandimplementation学院名称:京江学院专业班级:计算机1101学生姓名:徐洋学号:4111110011指导教师姓名:邹志文指导教师职称:副教授2015年6月摘要随着现代科学技术的进步,人类社会正逐步走向信息化。在各行各业中离不开信息处理,这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。图书馆拥有丰富的文献信息资源,是社会信息系统的重要组成部分,在信息社会中的作用愈来愈重要。我国图书馆计算机等信息技术的应用起步于20世纪7

2、0年代末期,随着改革开放的步伐得以迅速发展,特别是90年代以后,我国图书馆信息网络建设取得了较大发展,图书馆信息化建设迈上了一个新台阶。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其可操作性。在对C#语言,SQLServer2008数据库技术以及随着国内教育水平的不断进步,我国教育事业发展蒸蒸日上,办学条件日趋改善,随之带来的是图书的数据信息越来越庞大,越来越不易管理,表现比较明显的就在学校的图书馆管理方面。关键词:计算机;图书管理;C#。AbstractWiththeprogressofmodernscienceandte

3、chnology,humansocietyisgraduallytotheinformatization.Leavetheinformationprocessinginallwalksoflife,thisisthecomputeriswidelyusedininformationmanagementsystemoftheenvironment.Librarieshaveabundantliteratureinformationresources,isanimportantpartofsocialinformationsystem,havebeenplayinganincreasin

4、gimportantroleininformationsociety.Library,suchascomputers,informationtechnologyapplicationinChinastartedinthelate1970s,withthepaceofreformandopeningupdevelopmentrapidly,especiallyafterthe90s,thelibraryinformationnetworkconstructionhasachievedgreatdevelopmentinourcountry,thelibraryinformationco

5、nstructiontoanewlevel.Thebiggestadvantageistouseittocomputerinformationmanagement.Usingcomputertocontrolinformation,notonlyimprovetheworkefficiency,andgreatlyimproveitsoperability.Onthec#languageandSQLServer2008databasetechnology,andalongwiththeadvanceofdomesticeducationlevel,China'seducationca

6、reerdevelopmentprogressesdaybyday,increasinglyimprovemanagerialcondition,thentherearebooksdatainformationismoreandmorebig,moreandmoredifficulttomanage,performanceismorenoticeableintheschoollibrarymanagement.Keywords:Thecomputer;Booksmanagement;C#.江苏大学本科毕业论文目录摘要..................................

7、........................................................................................................I1引言..........................................................................................................................

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