毕业论文(设计)图书管理系统的设计与实现

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1、盐城师范学院毕业设计图书管理系统的设计与实现摘要对图书管理的需求进行深入的调研与分析,在此基础上采用MicrosoftVisualStudio2010进行界面设计,以SQLServer2008R2为数据库设计并实现了图书管理系统。该系统具有六个功能模块,分别是管理员信息管理模块、读者信息管理模块、图书借阅模块、图书信息管理模块、图书类别管理模块,以及系统管理模块。这一系统的顺利开发和使用,不仅大幅度提升工作效率,而且很大程度上加强了图书管理的安全保密性,将责任分配到位,使图书借阅工作有条不紊的进行。【关键词】图书管理系统;VS2010;S

2、QLServer2008R2盐城师范学院毕业设计DesignandImplementationofBooksManagementSystemAbstractAthoroughinvestigationandanalysisonthedemandoflibrarymanagement,onthisbasis,theuseofMicrosoftVisualStudio2010interfacedesign,SQLServer2008R2forthedatabasedesignandimplementationofthelibrarymanag

3、ementsystem.Thesystemhassixmodules,respectivelyaretheadministratorinformationmanagementmodule,thereaderinformationmanagementmodule,booksborrowingmodule,libraryinformationmanagementmodule,bookscategorymanagementmoduleandsystemmanagementmodule.Thesmoothdevelopmentanduseofth

4、esystem,notonlygreatlyimprovetheworkefficiency,butalsotoalargeextent,tostrengthenthesafetyandconfidentialityoflibrarymanagement,theallocationofresponsibilitiesinplace,sothatthebooklendingworkorderly.[Keywords]BookManagementSystem;VS2010;SQLServer2008R2盐城师范学院毕业设计目录1绪论11.1研

5、究背景11.2研究目的及意义11.3研究内容12系统需求分析22.1功能需求分析22.2性能需求分析52.3可行性分析52.3.1经济可行性52.3.2技术可行性53系统设计53.1总体功能模块设计53.1.1数据结构设计53.1.2功能模块设计63.2数据库系统设计73.2.1逻辑结构设计73.2.2数据库表设计83.3系统设计目标94系统实现94.1系统开发环境94.2登录模块104.3读者信息管理模块114.4图书信息管理模块134.5图书类别管理模块134.6系统管理模块145系统测试155.1系统测试环境155.2测试用例设计1

6、55.2.1用户登录测试155.2.2添加用户测试16盐城师范学院毕业设计5.2.2图书信息添加测试165.2.2管理员信息更改测试165.2.2读者信息添加测试175.3测试结果176结束语18参考文献19致谢20盐城师范学院毕业设计1绪论1.1研究背景随着社会的发展,人们对知识的需求不断增加。在这种潮流的趋势下,书籍成为越来越多的人获取知识的渠道。自然而言,图书馆也成为了人类生活中不可缺少的重要组成部分。为了更好地为读者提供简单便捷的借阅服务,当代图书馆在图书管理方面进行了有效的规划与实施。而图书管理系统也得到了广泛的应用。在过去的图

7、书管理中,手工处理是图书信息管理的主要手段。这种手工方式不仅浪费了大量的人力进行统计分类,而且在手工统计过程中可能会出现各类差错。随着信息技术的不断发展,手工处理方式被淘汰,图书管理系统逐渐进入人们的视野并不断被完善。图书管理系统的使用,使图书管理工作更加高效与规范,提高了图书信息查询的准确性,使得图书借阅工作有条不紊的进行。1.2研究目的及意义随着当代社会经济的飞速发展,人们在满足自身物质需求的同时,对精神层面的追求也不断增加。而当代图书管理系统的开发与完善,使人们更高效、便捷的获取图书借阅的相关信息。不仅如此,在图书管理方面,这一系统

8、的顺利开发和使用,不仅大幅度提升工作效率,而且很大程度上加强了图书管理的安全保密性,将责任分配到位。总的说来,该系统的实施与运用对于规范图书管理有很大的推动作用。在大学三年多的专业学习中,我对

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