对提高群众文化素养教程的评估

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1、http://www.lwyfhzs.com/http://www.skdygl.com/对提高群众文化素养教程的评估Toimprovetheassessmentofmassliteracytutorials摘要:群众文化辅导评估,是辅导的重要环节,它的最终目的是评估辅导效果如何。通过评估,使辅导者了解各阶段辅导的实际情况,为改进辅导工作,调节辅导计划提供有效的反馈信息。Abstract:coachingassessment,masscultureisanimportantpartofthetutorial,itsfinalpurposewastoev

2、aluatetheeffect.Menteeabouttutoringindifferentstagesoftheassessment,inordertoimprovetheactualsituation,toimprovethecounsellingwork,adjusttheorientationprogramsprovideeffectivefeedback.关键词:群众文化,辅导,评估Keywords:massculture,coaching,assessment一、辅导过程的评估anassessmentoncoachingprocess辅导过

3、程,是指群众文化辅导的全过程。这个过程没有固定的模式,它是由辅导者根据自己的学识涵养和思维能力来设计和掌握的。因此,辅导者的不同,辅导的过程也就千差万别。由于过程的不规范,它会影响到辅导效果评估的科学性。所以,用统一的标准和方法,对辅导过程的内容进行评估,就是要促进整个群众文化辅导活动的科学化,规范化。群众文化辅导工作是一项有计划、有目的、有组织地对辅导对象进行传授知识,开发智力,提高素质的活动,具有系统的整体性,所以说,科学化、规范化的辅导过程就显得尤为重要。辅导过程的评估,在辅导过程中起着督导作用,它对辅导者的辅导计划,课程安排,方式方法,计划进程

4、都进行督导并反馈意见,确保辅导者对误差进行矫正,使辅导取得最佳效果。对辅导过程进行全面评估,必须要运用辩证的系统方法考察辅导过程评估因素设计是否科学。Counselingprocess,referstothewholeprocessofmasscultureguidance.Thereisnosetformatforthisprocess,itisbythementeeaccordingtoownknowledgeself-restraintandthinkingabilitytodesignandcontrol.Thefacilitatorisdif

5、ferent,therefore,mentoringprocessisdifferinthousandsways.Becausetheprocessisnotstandard,itwillaffecttheeffectevaluationisscientific.Souseunifiedstandardsandmethods,toevaluatethecontentofthecounsellingprocess,istopromotethewholeofthemasscultureandcounselingactivitiesscientificand

6、standardized.Massculturecoachingisaplannedandpurposeful,organized,toimpartknowledgeofcounselingobject,thedevelopmentintelligence,improvethequalityofactivities,withtheintegrityofthesystemandso,thescientific,standardizationofthecoachingprocessisparticularlyimportant.Counsellingpro

7、cessevaluation,intheprocessoftutoringplaysasupervisoryrole,ittothementee'smentoringprogram,curriculum,methods,planstocarryoutthesupervisionandfeedbackprocessestoensurethatthementeeonerrorcorrection,tutoringtobesteffect.Thecoachingprocesstoconductacomprehensiveassessment,counseli

8、ngshouldbeexaminedtoUSESthemethodofdialecticals

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