思维训练拓展提优教材

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1、思维训练拓展提优教材—初二物理5《物态变化》测试一、选择题（每小题3分，共45分，每小题只有一个符合题目要求的答案）1．酒精灯是实验室常用的加热器材，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，这时应该（）A．用嘴吹灭B．用水浇灭C．用湿抹布扑盖D．赶快走开2.加酶洗衣粉是在合成洗衣粉中加入0.2%～0.5%的酶制剂制成的。某自然科学兴趣小组就某种加酶洗衣粉洗涤效果与水温之间的关系进行研究，每次实验所选的衣料、奶渍的量、洗衣粉的用量和用水量均相同，测得这种加酶洗衣粉在不同水温条件下除去衣服上奶渍所需的时间，实

2、验结果如下表所示：水温30℃40℃50℃60℃70℃80℃除去奶渍所需时间28秒12秒6秒4秒12秒17秒根据表中有关实验数据判断，用这种加酶洗衣粉除去奶渍效果最好的水温条件可能是（）A．80℃B．60℃C．50℃D．30℃3．常用温度计的测量准确度（分度值）是1℃，而体温计的准确度可达0.1℃，体温计精度高的主要原因是A．体温计测量范围小B．体温计玻璃泡上方有一段弯曲且特别细的缩口。()C．体温计玻璃管的内径很细，其容积比玻璃泡的要小得多D．体温计的外形特殊，玻璃管的一边凸起有放大作用4.下列

3、措施中为了加快蒸发的是（）A．酒精灯不用时盖上灯帽B．植树时剪除大量枝叶C．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱D．将衣服晾在向阳、通风处5．夏天冰箱中取出的苹果，常看到苹果先湿后干的现象，此现象反映的物态变化过程是A．先液化后汽化B．先蒸发后汽化C．先液化后升华D．先凝华后升华（）6．小珊同学用纸盒烧水，水烧开了，纸盒却不会烧着，这是因为（）A．水能灭火B．火焰的温度低于纸的着火点C．纸的着火点高于水的沸点D．水善于将热迅速向外散发7．下列关于生活环境中一些常见温度的说法，你认为最符合实际的是（）A．人的正

4、常体温是100℃B．火柴的火焰温度是37℃C．人感觉到温暖而又舒适的房间温度是23℃D．我国历史上的最低气温是0℃8．下列说法中正确的是（）A．固体都有一定的熔点B．液体在任何温度下都能蒸发C．舞台上制造的“雾”是干冰升华形成D．初冬的霜是小水珠凝固形成的9．俗话说：“霜前冷，雪后寒．”这里面的物理含意是（）A．霜形成前的气温没有下雪后的气温低B．霜形成的气温比下雪形成的气温低C．霜形成前气温一定较低，才凝华成霜；下雪后雪熔化、升华吸热，气温一定较低D．下霜前气温一定比下霜后气温低，下雪后气温一

5、定比下雪前气温低10．将少量粉末状的樟脑装入烧瓶，用酒精灯缓缓加热，封闭在瓶内的树枝上逐渐出现玲珑洁白的“人造雪景”，取出树枝，美丽的“雪景”会慢慢消失，消失时的物态变化是（）A．汽化　　　　　B．液化　　　　　　C．升华　　　　　D．凝华11．现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入颗粒状的小球，球内充入一种晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热；当温度降低时球内材料凝固放热，使建筑物内温度基本保持不变．下图中表示球内材料熔化图象的是（）12.下列物态变化，需要吸热的是（）A．初春，

6、皑皑的白雪开始消融B．初夏，青青的小草挂上露珠C．深秋，红红的苹果蒙上白霜D．严冬，静静的池塘覆上薄冰13．小华把0℃的碎冰块放在保温杯中，在冰中撒一些食盐，搅拌后用温度计插在碎冰块内测量其温度，发现所测得的温度降到0℃以下.小华觉得很奇怪，他认为物体只有放热后温度才会降低，周围环境的温度都比0℃高，冰块怎么会向周围放热呢？下列能合理解释这一现象的猜想是：（）A．盐溶解时吸收热量B．加盐后冰熔点降低，冰熔化吸热C．加盐后冰熔点升高，冰熔化吸热D．一定是温度计不准确14．某同学在两片相同的玻璃片上

7、分别滴一滴水和酒精，他将滴水的玻璃片放在太阳光下照射，滴酒精的玻璃片放在树荫下，结果发现水迹先干。对于该实验，下列说法正确的是（）A．由实验现象可得出“水比酒精更易蒸发”的结论B．由实验现象可得出“温度越高蒸发越快”的结论C．此实验只能研究蒸发快慢与温度的关系D．若把两玻璃片都放在阳光下，则可研究蒸发快慢与液体种类的关系15．实验中的操作技巧对于实验的完成和探究有着非常重要的作用。下列实验操作说明错误的是()A．用温度计测量瓶中酒精温度和从瓶中拿出来后的现象进行比较可以探究蒸发吸热B．探究液化时

8、，用酒精灯给水加热，是为了说明只有温度高的水蒸气才能液化C．研究碘的升华、凝华实验中，必须观察是否有液体碘出现D．观察冰、烛蜡的实验中，冰与烛蜡应碾碎才能与温度计玻璃泡充分接触二、填空题(每空1分，共25分)16．如图_______是体温计，此时读数是_______℃。另一支温度计此时读数是_______℃17．江河湖海、土壤、植物中的水不断蒸发变成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，随着温度的降低，水蒸气变成了小水滴或变成了小冰晶，这就形成了云．当云中的小水滴和小冰晶长大到一定程度后，就