梁晓声vs史静寰大时代与个人命运

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1、梁晓声VS史静寰：大时代与个人命运2010年11月28日(周日)下午15点半-17点，首期阳光新青年&燕山大讲堂第92期活动在清华大学建筑馆报告厅举行。著名作家，北京语言大学人文学院教授梁晓声和清华大学教授，博士生导师史静寰与阳光卫视主持人庄婧共同探讨“大时代与个人命运”。这是燕山大讲堂首都与阳光卫视合作。以下为活动实录，更精彩的视频将在1月由阳光卫视和腾讯网共同推出。　　精彩目录：　　梁晓声：我们这代人是缺氧的　　前天和昨天我在北京展览馆看黑龙江生产建设兵团的返城知青演出，我听了他们唱京剧、歌剧。当时有知青战友跟我说，我们这代人是缺氧的……　　梁晓声：重活一遍，我将是

2、最大的愤青　　在我们那个年代，外界的诱惑对我们很少，现在外界的诱惑太多，不同人的人生有很大差距，这个差距造成的心灵冲击是我们这代人在年轻时绝对想不到的……　　缺了“自由思想、独立精神”，清华校训被拦腰斩断？　　清华、北大这两所学校是一定要培养出具有自由之思想，独立之精神，还要有高尚品格的学生。中国有那么多的大学，有那么多的大学学子，这两所大学的学子在精神上、思想上和人格上一定更要有责任做示范……　　五四以后，国家的希望过多压在青年身上　　我们这个国家自五四以后，习惯于把国家的重任、国家的希望压在青年身上。如此一来，那中年人应该承担什么呢？其实，有些责任不只是年轻人的，中

3、年人、中老年知识分子，每个人都要担一份在身上……　　不要屏蔽历史，过去的伤痛要抖露给人看　　一定要把过去国家的伤痛抖出来给人看，我一直想发现，在那样一种伤痛中，国人在人性中的善良、同情还存在吗？还有吗？我发现的情况是依然有，像费孝通和潘光旦的师生情……　　80后一代的梦想未绽放就败了？　　当一个社会的主要问题不是我们造成的，我们甚至会是问题的承担者。这种情况下，前一代人对我们的状况不满意，是否首先应该反思一下自己？哪一代的青春像我们这么不容易……　　改革首先是思想改革　　学者和媒体最重要的是独立起来，现在大多数媒体没有独立性，只有相对意义上的一点点独立性。希望未来中国有

4、更多的独立媒体，独立学者，推动中国的社会改革。改革首先是思想改革，思想没有改变的话，其它改变都是没有意义的……　　主题：大时代与个人命运　　主讲嘉宾：梁晓声（著名作家，北京语言大学人文学院教授）　　评议嘉宾：史静寰（清华大学教授，博士生导师）　　主办：腾讯燕山大讲堂阳光新青年　　时间：2010年11月28日(周日)下午14：00-16：00　　地点：清华大学建筑馆报告厅　　主持人：庄婧（阳光卫视主持人）　　主持人：大家好，我是庄婧，大家已经看到了到现场的嘉宾，他们是梁老师和史老师，首先我们来看一下嘉宾的短片。　　（嘉宾短片）　　我们有请两位老师！（掌声）　　今天总的主题

5、叫“时代·成长”，刚才说的是“两代人的命运”，请到的是一对母子：毕淑敏与芦淼。这一场说的是“大时代中的个人命运”，请到的两位有一个共同点：都是为人者师。在今天这个论坛里，一方面是我跟两位嘉宾互动，另一方面，给大家更多的机会，让新青年站出来发声。具体的主题是：第一，青春；第二，人者师；另外，在大时代中，每个人的个人命运以及自己在这个社会中与这个社会发生了什么样的关系，在这个社会中，又何以自处。　　“大时代与个人命运”，对于年轻人来说，从小在父母的怀抱中，每个人都很关注自己如何取得更好的成绩，如何获得别人的尊重以及在群体当中取得自己的位置。所以我想，今天先听两位老师评价当下

6、的年轻人群体，他们身上有什么样的特质，他们的青春是什么样？　　史静寰：每代人对个人成长的外在环境都心怀遗憾　　史静寰：非常高兴今天参加时代论坛第150场，能够和我的偶像梁老师坐在一起，比较遗憾的是，我没梁老师去东北建设兵团的经历，因为我们那一代人所生活的时代，自己的很多选择并不是自己做出的，而是时代安排的。所以到69届大批的学生到东北建设兵团之后，70、71这两年的初中毕业生有一批就留在城里，而我就是初中毕业以后被留在学校工作，以后念了大学。梁老师1974年在复旦上学，而我于1974年在师大读书，1974年我险些和梁老师同学，因为当时招学生时，只有复旦、师大。我有一个长

7、我一岁的姐姐，我们共同生活，父母在外地，跟我们一起长大的奶奶刚刚去世，所以当时我选择了师大，失去了和梁老师同学的机会。　　所以一不留神，从70年代初当老师一直到现在。我记得非常清楚，在2001年（2002年调入清华）师大举行从教30周年的一个表彰会，当时我也站在场中间接受表彰，给我颁奖的副校长大吃一惊说：你怎么当老师都30年了。是啊，一不留神，当老师已经30年了。　　每个人都年轻过，每个人都有青春美好的大好年华，但当每个人有了一把年纪以后回顾青春时，感受非常不一样。我们这一代人出生的时候有大量的孩子出生；在长身体时，赶上了自然灾害；该念书