新标准第九册(一起)知识点

新标准第九册(一起)知识点

ID:9049105

大小:87.00 KB

页数:6页

时间:2018-04-15

新标准第九册(一起)知识点_第1页
新标准第九册(一起)知识点_第2页
新标准第九册(一起)知识点_第3页
新标准第九册(一起)知识点_第4页
新标准第九册(一起)知识点_第5页
资源描述:

《新标准第九册(一起)知识点》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、第一模块教学目标Therebe句型的一般现在式与一般过去式及其肯定句式和否定句式Thereis…Therewas…Thereare…Therewere…重点句型(四会)Thereweren'tanyswingsherebefore.Therewasonlyaslide.Therewasn'tapondherebefore!Thereisonenow.词汇四会yearbeforeduckplaygroundswingslidepondwaswere认读onlydifferentfeedcouldthennowintheparkonthepl

2、aygroundlookat拓展Therewasn't…Thereweren't…能够灵活运用Therebe句型对公园和学校进行前后对比《新标准英语》一年级起点第九册教学目标教学目标1.用形容词描述物品的特征:This……..is…..2.Whatdoyouwant?第二模块重点句型(四会)Therearemanysweets.Therearemanyfruits,too.Thisoneisheavy.Iwant……词汇四会heavyliftsellcountrysometimesrestaurantbigsmalllightnewold

3、sweetsfruitsfamilybuy认读supermarketice-creamfoodovertherecomeonhaveanice-creamatthesupermarketinthecargoshoppinglotsof拓展用This...is…,These…are…句型造句并会实际运用,描述动物,操场,超市的事物.第三模块教学目标了解万圣节跟复活节两个节日时间、特征重点句型(四会)It’sanautumnfestival.It’sreallyfun.Theygotopeople’shouses.Theyscarethepe

4、ople.词汇四会nightwhyfestivalpeoplescarereallyJanuaryFebruaryMarchAprilMayJune认读scaryHalloweenEastermonthmask拓展springsummerautumnwinter中西主要节日对照,例如:中国的春节,元旦,中秋节等西方的圣诞节,万圣节,复活节,感恩节第四教学目标庆祝生日一般将来时:begoingtodo句型的肯定句,否定句,一般疑问句及特殊疑问句模块重点句型(四会)Whatarewegoingtodo?We’regoingtohavelunc

5、htogether.Areyougoingtohaveabirthdaycake?Yes,Iam.词汇四会invitationreplybirthdaypartysingdancecaketoyJulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecember认读togetherbirthdaypartyhavelunchmakeabirthdaycakeplaywithgohometidyup拓展breakfastlunchsupperdinnerbegoingto句型的实际运用第五模块教学目标物主代词的正确运用询问或

6、回答某物是谁的重点句型(四会)WhoseT-shirtisthis?It’smine.Itisn’thers.Itisn’this.词汇四会mineyourshershisbothwhoseskirtlaughwetdirty认读favouritedressshoeswearwant拓展形容词性物主代词myhisheritsouryourtheir名词性物主代词minehishersitsoursyourstheirs第六模块教学目标1掌握情态动词can和一般过去时的用法2熟读课文重点句型(四会)Canyourunfast?No,Ican

7、’t.Youcanjumphigh.Youcanplaybasketballwell.词汇四会:welltruepointteamthirty-sixfasthighjumprunplaycatch认读:yesterdayplay-playedget-gotare-werewin-wonplaybasketballhighrunfastwellbadly拓展能够用英语评估自己和他人,询问某人的能力。第七模块教学目标1掌握情态动词can-could的用法2熟读课文重点句型(四会)1Thisdogcanhelphim.2CanFifihelp

8、theblindpeople?No,hecan’t.Heonlywantstoplay.词汇四会:blindspecialhearfireinsidesafedogseeloveEngland

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。