工业通信技术课程设计报告-五层电梯轿厢内选层及指示程序

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1、电子通信工程学院工业通信技术课程设计报告设计题目：五层电梯轿厢内选层及指示程序专业电子信息工程班级学号姓名指导教师华红艳王娜设计日期1目录一、引言.................................................................................................3二、设计目的.....................................................................................

2、.....4三、设计要求..........................................................................................4四、总体设计..........................................................................................51、输入输出地址分配....................................................

3、..................52、编程思路......................................................................................63、程序.............................................................................................74、调试程序..............................................

4、........................................85、总结...........................................................................................10五、参考文献........................................................................................102一、引言电梯的使用，给人们的生活带来了极大的方便。日常

5、使用的垂直升降电梯，都会使用轿厢内楼层的选择及指示程序，以此来让电梯知道要运行到的楼层及反馈给使用者是否已经接收到指令。比如，在选过楼层之后，所选择楼层按钮就会发亮。可编程控制器可以很好地实现这种控制。可编程控制器（PLC）是一种专门为在工业环境下应用而设计的数字运算操作的电子装置。它采用可以编制程序的存储器，用来在其内部存储执行逻辑运算、顺序运算、定时、计数和算术运算等操作的指令，并能通过数字式或模拟式输入和输出控制各种类型的机械或生产过程。PLC控制系统的硬件是由微处理器（CPU）、存储器（ROM和RAM）、输入/

6、输出（I/O）单元、电源单元及外围设备等组成硬件结构如下图所示：PLC在电梯控制上的应用主要体现在它的逻辑开关控制功能。由于PLC具有逻辑运算，计数和定时以及数据输入输出的功能。在电梯控制过程中，各种逻辑开关控制与PLC很好的结合，很好的实现了对电梯的控制。3二、设计目的1、掌握FX（2N)系列的PLC基本逻辑指令。2、加强对PLC的基础应用。3、动手操作程序，熟悉编程环境，增加对程序框图，梯形图和指令表三者关系的熟悉与应用。4、重新温习课本知识，增强对课本知识的应用。三、设计要求按照日常使用的电梯对楼层的选择和指示可

7、以给出以下设计要求：（1）实现电梯可以在轿厢内选择要到达的层次。（2）指示出已经选择的要到达的层次，对已经到达的层次不再指示。4四、总体设计1、输入输出地址分配选层按钮输入符号接触器输入符号输一层按钮X001一层X011入二层按钮X002二次X012地三层按钮X003三层X013址四层按钮X004四层X014分五层按钮X005五层X015配对应楼层按钮输出符号输入一层按钮Y001地址分配二层按钮Y002三层按钮Y003四层按钮Y004五层按钮Y00552、编程思路开始X层按钮输N入?Y电梯在X层?YX层指示灭NX层指示

8、灯亮结束63、程序（1）指令表（2）梯形图74、调试程序程序的仿真与调试过程在整个课程设计中占了很大的一部分比例，程序的仿真用的是GXDeveloper与GXsimulator软件完成。由于在写指令之前已经描绘出了流程图，所以指令表转换成流程图的过程很顺利，没有出现什么问题。但是仿真的时候，不是很熟悉，怎么分辨，通过上网和看书查资