尚华装饰o2o营销方案

《尚华装饰o2o营销方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、尚华装饰O2O营销方案作者匿名2015年8月18日引言大家都说自己是O2O到底尚华现在做的是不是O2O？网站营销和微信营销有没有关联？网站营销可以脱离线下而独立存在吗？企业网站和微信是独立存在的吗？看完下面的内容您会发现微信，企业网站，线下公司的客户群之间的关系目录抚顺房地产的发展............................................................................................................2抚顺的房地产历史....................

2、................................................................................2抚顺现有楼盘以及未来交房的楼盘........................................................................3已出售和再售楼盘情况....................................................................................4未来即将投入市场的楼盘...

3、.............................................................................4抚顺装饰行业的历史与现状............................................................................................5抚顺尚华装饰公司在抚顺装修行业的地位.....................................................................6抚顺尚华装饰公

4、司的客户来源........................................................................................7抚顺尚华装饰公司针对不同客户可采用的营销策略.....................................................7新开盘小区的业主...................................................................................................

5、.7方便收集业主的信息........................................................................................7给客户留下亲切如朋友般的好印象.................................................................9利用腾讯建立业主官方QQ群.......................................................................10利用微信与客户建立一对

6、一信任关系...........................................................10利用微信与客户建立良好互动.......................................................................11将我们的微信公众平台二维码印在开发商给客户的资料上。...................12提前入驻介绍理念并跟进收集资料...............................................................1

7、2旧小区的业主..................................................................................................................31旧小区的客户分类..................................................................................................32学区房客户..........................................

8、......................................................