孩子的成长需要自信

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1、孩子的成长需要自信   教学内容：1、同学喊我大肥婆2、我的作文没获奖教学目标：1、通过学习，让家长深刻领会自信心的教育对孩子成长的重要意义。2、通过学习，让家长明白孩子缺乏自信心的原因。3、通过学习使家长了解培养孩子自信心的方法和措施。教学重点、难点：培养孩子自信心的方法和措施教学方法：案例分析法、对比法、谈话法、情境对话法教学过程 一、导入。各位家长朋友，大家好!感谢您在百忙之中抽出宝贵时间再次走进我们的家长学校课堂。很高兴与家再次见面，在这里让我想起了《三次家长会》的故事。讲故事：《三次家长会》（见教材184——186页）这

2、就是智慧的母亲注重培养孩子自信心而创造的奇迹！一个人如果拥有了自信心，做事情信心百倍，那么他就会不断地取得成功。科学家爱默生也曾说过：“自信是成功的秘诀。”所以，从小培养孩子的自信心具有重要的意义。越是自信的孩子，越会成功，越是成功则显得更为自信。反之，越是缺乏自信则会是导致更深的自卑。自信心在一个人的成长过程中是多么重要！作为一名教师，在平时的教育过程中，我发现有的学生大胆、泼辣，上课积极回答问题，积极参加班级和学校组织的活动，而有的学生则恰恰相反，上课发言不积极，也不喜欢参加班级和学校举行的活动，很少愿意和他人交流，这些表现很

3、有可能就是缺乏自信心的表现。那么作为家长，我们该怎样培养孩子的自信心呢？今天，我们将要探讨的话题就是：《牵手两代》小学第三册第五讲《孩子的成长需要自信》。二、案例分析1、课本上有两个案例，我们一起来读一读。请两位家长配合阅读：情景对话（同学喊我大肥婆、我的作文没获奖）2、 分析情景对话1）案例中的女儿有什么变化？（家长说，师总结）案例一：同学喊我大肥婆案例二:我的作文没获奖情绪上很低落没精打采行为上不想上游泳课不想上作文辅导班心理上不开心，害怕同学笑话难过，害怕同学笑话（2）如果您是孩子的家长，你会怎么做？请家长谈一谈。（3）故事

4、中的家长又是如何做的呢？请家长阅读课本上的教育故事。3、师小结：在第一个案例中，幸亏妈妈发现及时，在孩子的哭诉声中发现了自己的错误，并积极的帮助孩子分析问题出现的原因，并制定解决问题的方法。更值得赞赏的是，她在和女儿的谈话中，始终以理解、尊重的态度对待女儿，耐心倾听孩子的心声，及时澄清孩子的某些错误认识和观念，并通过“蝴蝶总理”真实的故事激励女儿树立了克服自卑、自信向前的信念。第二个案例中，当孩子失败后，父亲没有为孩子寻找失败的借口，如“这个题目不适合你”“阅卷老师没有水平”等。没有让孩子把失败推开，而是勇敢的面对失败的现实。让孩

5、子明白胜败乃兵家常事，从而教会孩子正确的对待失败。父亲还通过自己高考失败的故事启发孩子明白;把眼光放远，在失败中看到收获，在跌倒中吸取教训，寻找不足，知己知彼，取得更大的进步。三、现场调查：1、您的孩子在成长过程中存在缺乏自信的问题吗?具体表现在哪些方面?2、你的孩子有失败的体验吗？面对孩子的失败，你是怎么做的？四、学生家长交流在教育孩子的过程中，您肯定有不少这方面的经历，希望大家能够畅所欲言，与大家分享。五、教师讲解：1、我们怎样才能判断出自己的孩子是不是缺乏自信心？下面的一些表现帮你判断出孩子是不是缺乏自信心：（1）、不愿意做

6、可能有困难的事，遇到一点困难就犹豫不决。（2）、频繁的要求得到肯定，反复提问答案显而易见的问题。（3）、经常寻求帮助。（4）、预料失败。（5）、沉默、孤僻。（6）、用悲观消极的方式思考问题。如果有其中三个或三个以上的表现存在，表明孩子在生活中可能就是缺乏自信心。2、缺乏自信的危害孩子成长的过程中经常会遇到这类问题。如果得不到不及时解决，会给孩子带来哪些不良影响？（家长说，师总结）孩子可能会变得自卑感明显、自我评价低、缺乏自信心、压抑、伙伴关系不良、焦虑情绪较多、容易发脾气、有孤独感、自我接纳水平低、害怕失败等。3、造成孩子缺乏自信

7、的原因刚才，大家谈了缺乏自信心对孩子的不良影响，那么是什么原因造成的呢?根据平时的调查，我认为主要有以下几方面：（1）．是过分溺爱，包办代替。父母对孩子照顾过多、包办过多、迁就过多、使孩子事事依赖于父母，抑制了孩子独立性的发展，剥夺了他们自己去解决问题的机会。（2）．是过分严厉，过多否定。许多家长只能接受孩子的优异成绩，而不能容忍孩子在学习中出现的问题。他们对孩子常采取批评、训斥等贬抑性的评价，使孩子自信心受挫。（3）．是过高期望，过分要求。许多父母出于虚荣心或补偿心理，不考虑孩子的实际情况，为孩子制定了较高的培养目标，孩子本身能

8、力和水平达不到，所以就会在屡次受挫中产生失败感，从而对自己失去信心。（4）．是消极评价，横向比较。父母经常性的否定孩子、习惯性的对孩子进行横向比较，以其他孩子的优点与自己孩子的缺点相比，这种消极否定性评价，会使孩子产生“不如人”的感觉，严重的挫伤孩