我对大学生活的想法和见解

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1、作为刚进入大学的我，经过了一学期生活和学习，我也对大学有了更深的认识和了解。就我对大学的想法和见解我总结了以下几点：一、大学之道，在明明德。绝大多数同学是没有读过《大学》的，我也仅仅略读了一部分。里面的第一句很有名：“大学之道，在明明德，在亲（通‘新’）民，在止于至善。”尽管那个大学不等于现在这个大学，但明德始终应是放在第一位的。大学生应该先是一个人，是一个社会人、一个公民，其次才论大学生，要时时刻刻注意培养自己的良好品德。我们许多同学有不守秩序、见利忘义、骄奢淫逸的坏毛病，这些都是品德问题。不是品德败坏了，而是本来就没有树立良好的品德。不管

2、以前你的家人、老师有没有给你上好品德教育这门课，你都应该在大学里面好好培养自己的品德。一个品行不端正的大学生，不管是到饭堂买午餐还是写论文，都能体现出来的。当我们看到有人不排队、说话无礼、损坏公物、占人便宜、以邻为壑时，当我们谴责社会上种种恶行时，我们也要想想自己有没有这样做，是不是“吾日三省吾身”了。要做事，先做人，人在做，天在看。（我是唯物主义者，这里只是说世界上有公理，不是宣扬有神论）二、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们在书上学了很多，都是理论知识，而理论知识不应用到实践，不去改造这个世界，那学得再多也是无用的。（我不是在鼓吹读书无

3、用论，学到了知识暂时不应用，储存起来也是非常好的）因而大学生也该多到外面参加实践活动，既培养自己的能力，又丰富自己的人生。大学生能够从事的实践活动有许多，而且都比中学生高出几个层次。大家可以从事社会调查，了解国计民生、社情民意，为社会找问题、提办法。大家可以参加公益组织、做志愿者，到街头巷尾、田间地头，为基层服务，回报社会。大家可以从事研究，在大学生的能力范围内、在自己能达到的专业范围内，研究一些问题，为社会创造知识。大家甚至还可以从事创业活动，经世济用，提早步入社会，获得人生经验。上面两段另起来，就是一个字：做。不要让自己闲着，不要成为“宅

4、男宅女”，要多做事情。只有积极地找事做，人生才不至于绝望。三、英文、繁体字教材弥足珍贵。就在今天，我还听闻有人向辅导员抱怨某本很厚的经管类教材除了封面以外，其余全是英文。我闻后感到很荒唐。我们应该为手上还有一大批英文、繁体字的原版教材而感到荣幸并要珍惜之。许多英文教材，都是西方学者们付出毕生的精力写就的，是经得起考验的经典，里面的理论能管十年、二十年甚至几十年的事，这些书要进入中国国内也不是容易的事，都是经过精心挑选的。而里面的许多观点也要比国内的先进。我绝不是妄自菲薄，而是国内的许多教材实在不如西方，所谓“天下文章一大抄”，一两年再版一次，

5、单是《西方经济学》《管理学》这样最基本的教材就有几十个几百个版本，但要找出一本好的却不如人意。（我不是全盘否定，国内也有许多好的教材和著作）要是一些繁体字的教材文献，大家更要爱护。我国有着辉煌灿烂的文化传统，许多优秀的文学经典、史书典籍能保存下来一版再版，绝非易事。这些书用简化字是不合适的，原因不用我多说。大家想想古人，再想想文革时的年轻人，忆苦思甜，我们应该对有书可读、有自由追求自己所渴望的知识而感到庆幸，怎能够反过来有那么重的畏难情绪呢？四、师者，所以传道授业解惑也。上中学时，时常要到语文教研组的会议室开会，墙壁上写着叶圣陶先生的一句话：

6、“凡为教，目的在达到不需教。”老师的作用，就是给学生传授知识，排学习上之难与惑。因此，我们要虚心地向老师学习，主动地找老师要资源。中大有许多知名教授，听他们讲课、开讲座往往如沐春风。老师从来都是乐意帮助学生的，而我们做学生的就更不应该羞于向老师请教。老师不仅仅有经验，还有学术上的能力和成果，能够对我们的学习和成长提出许多建设性的意见。记得我们团队做调研的时候，我们书面访谈了分别有人文地理学、经济地理学、文化遗产保护、城市规划等背景的好几位教授，他们从不同的角度给了我们意见，使我们很受启发，受益匪浅。五、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。大学生活

7、不是你生命的全部，不要忘了你的亲人和朋友。不少同学是只身来到广州求学，与亲人、老同学、其他朋友可谓天各一方。但是，请不要因为你的大学生活很精彩，就忽视他们的存在，现代通讯技术这么发达，即使倒退两百年也还有书信，难道不应该和亲朋好友保持联系？亲情和友情都是可以永久维系下去的，我们应该做感情丰富的、懂得感恩的人。时常关心一下自己的亲朋好友是很有必要的。六、“我有一个梦想”马丁·路德·金博士到死没有完全实现自己的梦想，但并不代表他活得没意义死得没意义，更不意味着我们应该为了吃饭为了发财就放弃自己的梦想。梦想是我们生命中的一部分，甚至是基因决定的、与

8、生俱来的，怎能因为为了赚钱就丢弃？梦想在很大程度上是可以引领人前进的，最起码可以使人因为有目标而过得很充实。前些天就看到中大一位同学为了自己想做的事情，休学一年，出