执着追求献忠诚屡创佳绩书春秋

执着追求献忠诚屡创佳绩书春秋

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1、执着追求献忠诚屡创佳绩书春秋——记**同志先进事迹**同志,汉族,中共党员,现任第一党支部书记、政治教导员。参加工作以来,该同志凭着对事业的无限忠诚和执着追求,认真贯彻执行党的“教育、感化、挽救”方针,连续16年战斗在基层第一线,坚持理性、文明、规范的执法理念,带队伍、抓改造、促经济,使大队的各项工作迅速步入良性发展常态化轨道,呈现了人心齐、秩序稳、生产旺的良好局面。一、率先垂范,热心奉献的领头人**同志2005年开始担任主要领导,身为大队的领头人,他始终注重不断加强学习,拓展自己的知识面,提高综合履职能力。平日里不论管教工作再忙,他都要挤出时间,坚持政治理论学

2、习,不断用科学理论充实自己,2006年以优异的成绩获得中国科技大学MBA学位。在他的感召下,大队民警学风日健,几年来,有1名民警通过国家司法考试,1名民警通过注册会计考试。在工作中,他总是处处以身作则,凡要求大队民警做到的自己首先要做到。多年来,他总是提前半个小时到岗,推迟一个小时下班;劳教工作离不开值班24小时的连续管理,为了实现大队各项管理工作的“零对接”6,他专门值周六班,每周工作6日,从没请过一天公休假;他是大队值班次数最多的人,平均每年值班130多天,一年的三分之一时间都在大队和劳教人员一起度过。生活中,他热心助人,把全队民警的冷暖挂在心上。民警**同

3、志受伤住院,他在家里煲好骨头汤亲自送到医院里给他补身体,安排好他的工作让他安心休养;青年民警**结婚,他跑里跑外帮其张罗。大队长**年逾五旬,年龄长,爱人长期卧病,他总是主动替其代班、值班;可是,正处在初中学习关键时期的女儿,每周却只能看到他寥寥数面。就是凭着这样的付出,他像冬天里的一把火,温暖着大家,像一块磁石,紧紧吸引着全队民警,带出了一支团结、互助、奉献、奋进的先进团队。二、业精于勤,矫治育人排头兵“四无”安全工作是劳教工作的重中之重,作为一名劳教工作战线上的“老兵”和基层领导,面临劳教工作的新形势和新要求,**同志坚持将贯彻“首要标准”,落实“第一责任”

4、作为大队工作目标,担任大队主管领导7年来,他所在大队从未发生过一起“四无”事故。(一)“五心”管理主攻手。针对劳教人员日常管理工作,**同志通过长期摸索,还总结出了一套行之有效的劳教人员管理工作“五心”法(即用心管理、用心发现、用心分析、用心解决、用心沟通),科学涵盖各项管理工作要素,切实起到了确保场所持续安全稳定重要作用。61.熟悉“四知道”,做到“用心管理”。“四知道”是指对劳教人员的姓名住址和体貌特征、主要违法犯罪事实和劳动教养期限、家庭情况和主要社会关系、现实表现等四项内容直接管理民警都应该熟练了解、知道,掌握劳教人员“四知道”,也是劳教人民警察的一项基

5、本功。**同志将这项基本功纳入“用心管理”中,作为夯实民警一线本领的考核内容,抓实、抓紧、抓出成效。2.立足“苗头”,做到“用心发现”。日常管理中,**同志还立足于抓早、抓小、抓苗头,使问题解决在萌芽状态,筑牢“心防”。2011年6月成功破获一起新收容劳教人员李某预谋逃跑事件,给全所劳教人员上了一堂实实在在的“逃跑无出路”的教育课,切实做到了“用心发现”。3.摸排重点,做到“用心分析”。在具体管理劳教人员中,**同志注重对重点重危人员的摸排,通过召开思想动态分析会的形式加强研判,尤其是在包夹措施上落实细致到位,通过“用心分析”确保场所平安稳定。4.坚持“五个一”

6、,做到“用心解决”。既每周休息一天,每周放一场电影,每二周加一次物质奖励餐,每一月打一次亲情电话,每年举办一次趣味运动会,通过注重安心教育,适当调整管理节奏,真正做到“用心解决”。5.开展安抚教育,做到“用心沟通”。开展心理疏导是破解难题、稳定劳教人员思想的最佳途径,也是确保安全、提高教育转化质量的根本所在。劳教人员汪某,因寻衅滋事被定教一年九个月,系“三进宫”人员。由于该教是学武出身,个性张扬,入所后恶性难改,经常和同教吵架、斗殴。为了挽救这匹脱缰的“野马”,**6同志特地请来教育科的心理咨询师对其进行心理咨询,从侧面进行“迂回”谈话接触,逐渐了解了汪某行为失

7、控的始因:因多次被劳教,家人对他彻底绝望,汪某有了被家人抛弃的感觉,加之其人性格偏执,失望之余,产生了“破罐子破摔”的心理。搞清楚了“病因”,**同志召集大队民警为此召开专题研判会议,制定转化对策。通过耐心的思想工作,联系说服其家人,做好帮教工作,汪某渐渐开始认错服教,改造表现日趋稳定。2月后,汪某回到正确的改造道路上,还当上了民管会成员,在全所迎春晚会上他本人自编自演的节目更是获得全所民警和全体学员一致喝彩,“用心沟通”结出硕果。(二)习艺矫治引路人。劳教人员都有着惰性重、陋习多的特点,如何通过习艺劳动的矫治功能来改造他们,重塑新人,一直是劳动教养制度的一项重

8、要探索职能。**同志结合

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