北京大树言语艺术中心——怎样治疗口吃

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1、大树言语艺术成人口吃矫正通常我们说的口吃属于发展性口吃，发展性口吃是指开始于儿童期，在成长过程中逐步发展而成的口吃，随着年龄的增加，口吃程度随之增加，同时口吃的心理预期也越来越加重。很多成人口吃者多年养成的不良语言习惯及心理障碍，在经过错误的矫正后，形成更多形式的“心理阻抗”。本班专为成年口吃者设计，针对口吃的症状和表现，运用“言语重塑、认知重建、情绪调节的矫正理论，结合口吃者口吃行为特点和口吃心理特点，进行整体和个性化的矫正。授课形式:一对一授课/精品小班（2——6人）课程内容：1.言语重塑--科学发声，基本功强化

2、a.正确的呼吸方法,解决憋气。通过对呼气肌群和吸气肌群等动力器官的强化训练，能够学会有意识科学的控制气息，控制呼吸节奏；b．科学的发声方法,解决难发音，做到字正腔圆，归音到位。c.口腔操训练,做到吐字清晰，唇舌灵活。通过对唇、舌、齿的训练，打开通道和共鸣腔，让声源、声腔等语言等器官与和谐运动；d.言语的节拍意识,懂得停顿的重要性，学会正确换气。2大树言语艺术2.认知重建--巩固运用，认知重建a.言语的节律感—解决中阻，连发。巩固运用节拍，控制掌握自身的语言节律。b.建立新的自我意象—用心吐字用爱发声。c.减轻心理压力

3、，放下对口吃的消极关注。3.情绪调节--综合提高，气场突破a.实现生活口语化、口语生活化，实现交流的有效沟通。b.思维训练,说话要言之有序，言之有物。c.气场训练,舞台中你是主角，学会掌控主导位置，让自己想说就说，畅所欲言。克服心理恐惧。课程收获：1.获得一本专门学员课程设置的“大树言语艺术”学员训练手册；2.加入“大树言语艺术”专属微信群，时刻接受来自培训部老师的定向跟进；3.建立专属辅导档案，持续获得提升；4.逐步实现从言语到身心的：放松——放下——放开2