家长学校的感想-王梓尧家长

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1、家长学校的感想学校：民族路小学南校区年级：一年二班学生：王梓尧家长：赵宏瑞4家长学校的感想现在孩子初入小学，孩子的教育成了我最头疼的问题，既担心孩子对新环境不适应，又怕孩子的学习跟不上进度。我和其他家长一样，总是希望自己的孩子能出类拔萃，能让我引以为豪。为此，我也给孩子报了围棋、书法、游泳的培训课程，希望他能有优异的一面，更好的完成学习生活。但是看到孩子那稚嫩而又略显疲惫的面庞，心中总是充满忧虑，以我们大人对生活的认知和感受，去规划孩子未来的生活轨迹，到底是对还是错。有一位教育专家曾说：“一个孩子的成功就是一个家庭的成功，一个孩子的失败就是一个家庭的失败。”如何将孩子抚养成

2、人，对于每个父母来说都不会是一个问题，但如何教育、培养孩子？如何让孩子身心健康的成长？如何让孩子成为对国家和社会都有帮助的人？每个家长都可能有着或多或少的困惑。值得欣慰的是，学校开展了“家长学校”培训班，通过参加了几次“家长学校”的学习，让我受益匪浅，同时也让我感触颇深。我将听课的五点心得体会与大家分享一下，我希望各位家长都能和孩子一起成长。一、注重孩子良好习惯的培养记得有这么一句话“如果孩子在童年播下美德的种子，那将他会收获一个完美的人生”。老师讲的关注孩子心灵的成长，一个个事例都振耳发聩，给我很大的启迪。一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许

3、多弯路和挫折,所以帮助孩子养成一个好习惯比教会4他一种技能更有价值。在孩子小的时候，我们都在教育孩子要有爱心、要有公德，懂得垃圾要扔到垃圾桶、不随地吐痰、不闯红灯。现在每次送孩子上学，他总是嘱咐我安全第一，速度要慢；上下电梯，他能主动的帮人摁住开关，看到这些我很欣慰，我们大人有时做不到的事情，孩子反而做的比我们要好，我们向孩子学习，和他一起成长，相信我们家长也能进步很多。当然，习惯的养成不是一朝一夕的事情，所以需要我们家长的耐心，同时也要以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。二、营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步孩子很喜欢看动画片，玩电脑游戏，我们也很是忧虑。

4、上了小学后，我们陪孩子的时间慢慢多了，有时他主动关掉电视和我们聊天，让我们看看他买的少儿书。我深深体会到，作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪他看书、学习，多与他沟通。关爱孩子，先从关注开始，关注他的学习过程，多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自信心，永远不要说自己孩子笨，哪怕有一点进步和提高，都要给予赞扬。要学会发现自己孩子的闪光点，让“赏识教育”落到实处。这样才能成为孩子倾心交谈的对象，才能在不断地交谈中发现问题，进而解决问题。三、家长要改变观念有时候小孩回家的事情很多，很是不明白4老师为什么要让家长做这么多事情。上次孩子做口算试卷，我们认为很简单，他能很好完成的事情，反

5、而做的很慢。究其原因，是我们在家没有按照要求进行练习，这时我们才意识到家校共育的重要性。所以，家长必须明确教育孩子不仅仅是学校的事，家长才是孩子教育的主要责任人。孩子的教育是社会、学校、家庭共同教育的对象。在学校抓孩子的学习同时，家长配合抓孩子的素质，让孩子拥有一个健全的人格。四、家长要不断学习，提升自己的素质家长是孩子的楷模，书香门第，名门之后，其实都是家庭氛围对孩子的熏陶和培养。家长要身体力行的做好每一样事情，不能把孩子推给学校而就万事大吉了，必须要有宽阔的专业视野，广泛的关注相关的教育信息和最新研究成果，这样才能让家庭教育跟得上时代，才能给孩子更多的启迪和教育。五、家

6、长要让孩子始终保持一颗感恩的心感恩是传统美德，也是道德教育的重要内容。在我们的文化里，虽然对施恩者推崇“施恩不图报”的美德，但还有知恩不报非君子，滴水之恩当涌泉相报的古训。感恩是社会基本道德准则，是做人起码的修养，也是人之常情。不会感恩或者不愿感恩，既是缺乏修养的表现，又是情感冷漠，缺乏人情味的表现。培养孩子感恩意识的目的，是让孩子了解“恩”，体会“恩”，记住所受之“恩”，并将“恩”施于需要之人。我做了以下几点的尝试：（一）家长以身作则，注重孩子感恩意识的培养，引导孩子学会识恩、感恩。41、在日常生活中要经常为孩子提供学习的榜样。如带孩子探望爷爷奶奶时，家长发自内心孝敬父母

7、的言行，会让孩子懂得恩重如山的道理。2、感谢孩子的施恩行为，使其体会到施恩的快乐。孩子帮父母盛饭、倒水时，一句真诚的“谢谢”，会让他觉得自己这样做时快乐的。（二）家长要注重孩子感恩行为的培养。1、家长应时常借助身边道德事例引导孩子学会感恩。如和孩子一起过“父亲节”、“母亲节”、“教师节”等。2、创造一些活动情境，指导孩子用心里换位的方式积极参与感恩活动。如让孩子喂养宠物，使他认识到自己无忧无虑的生活是和父母的奉献和关怀分不开的，从而学会关心身边的人，以友善之心对人。不管用怎样的教育方法，我们总是希望孩子能够诚实、善