东风自卸车的改装设计

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时间:2018-04-15

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1、本科毕业生设计东风自卸车的改装设计院系名称:汽车与交通工程学院专业班级:车辆工程07-2班学生姓名:贺巍指导教师:吕德刚职称:讲师黑龙江工程学院二○一一年六月ITheGraduationDesignforBachelor'sDegreeTheModifyandDesignofDongfengdumptruckCandidate:HeWeiSpecialty:VehicleEngineeringClass:07-2Supervisor:LvDegangHeilongjiangInstituteofTechnology2011-06·Harbin摘要自卸车,是指通过液压或

2、机械举升而自行卸载货物的车辆。由自卸车底盘、举升机构总成、液压系统总成、锁紧机构总成、大箱总成5大块组成。本次设计主要包含有II车厢,取力器,液压缸,整车布置等内容。选择本课题充分考虑了研究课题对车辆工程专业学生学习和工作的指导作用,能够使我们了解专用汽车改装设计方法,通过本课题的研究我们可以完成理论课程的实践总结,获得一定的工程设计工作方法和经验。进行相关的设计,可以解决供需矛盾,培养正确的研究方法、理论联系实际的工作作风、严肃求实的学习态度,锻炼使用工具软件的能力,提高综合设计的能力这次设计为我们了解专用车带来了很大的好处,通过设计我们知道了专用车的结构形式和举升

3、样式等知识,对我们以后的工作有很大的益处。关键词:东风自卸车;自卸车;专用汽车;专用车设计;举升机构;液压系统;ABSTRACTIIIDumptruck,isalsocalledthecartothroughthehydraulicormechanicalliftingandunloadinggoodstothevehicle.Bydumpofliftingmechanismofassembly,chassis,hydraulicsystemassembly,lockingmechanismsassembly,bigboxoffivelargeassembly.Thi

4、sdesignmainlycontainsthecar,taketheforce,thehydrauliccylinder,thearrangementofthewholecar,etc.Choosethistopicfullconsiderationoftheresearchonvehicleengineeringstudentstostudyandworkguidance,canmakeusunderstandspecialautomobilerefittingdesignmethod,throughthistopicresearchwecancompleteth

5、eorycoursethepractice,accesstocertainengineeringdesignworkmethodsandexperience.Relateddesign,cansolvethecontradictionbetweensupplyanddemand,theresearchmethods,cultivatecorrecttheorywithpracticeworkstyle,seriousrealisticlearningattitude,exercisetheabilityoftoolusesoftware,improvetheovera

6、lldesignoftheabilityforustounderstandthisdesignhasbroughtgreatbenefitsa.,throughthedesignweknowthespecialstructureoftheformandliftingstyleandetc,toourknowledgelaterworktohavetheverybigprofit.Keywords:dongfengskip;Equipments;Specialvehicle;Specialautomobiledesign;Liftingmechanism;Hydraul

7、icsystem;IV目录摘要.........................................................................................................................................IIABSTRACT....................................................................................................................

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