学校和社会资源开展利用计划

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1、社区实践活动计划伏山镇中心小学2013.12伏山镇中心小学社区实践活动计划2013—2014学年度一、指导思想以党的教育方针、政策为指南,以“学校教育社区化,社区生活教育化”重要思想为指导,充分利用社区资源,加强和改进小学生的思想工作,引导学生健康成长,促进小学生全面素质的发展,培养和提高小学生的实践和创新能力,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育,培养理论联系实际的能力,扩大学生视野,增长社会经验,进一步延伸课堂,加强思想教育、品德教育,纪律教育、法制教育工作,提高为人民服务、为社会主义服务的意识,从而树立正确的人生观、价值观、世界观,使学生成长为能够服务于社会

2、的新型人才。二、活动目的培养学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神,扩大视野、增长才干,做到理论联系实际,课内外、校内外知识有机结合,增强社区责任感,促进学生的全面发展。三、具体活动安排:充分利用社会、社区资源,开展文明健康、丰富多彩的教育活动。请法制教育的副校长给学生上法制教育辅导课,每学期1次,组织全校师生外出活动,每学期1—2次,举办家长学习培训班每学期二次,其余的各项活动根据学校各月份的中心工作开展。每年每学期开展:“书香家庭”读书评选活动:书籍记载着人类成长的历程,把文明代代相传,绵延至今。组织学生及家长阅读积极健康的书籍,激发学生及家长读书热情,培养学生及家长读好书

3、、好读书、读书好的良好习惯和能力,让读书成为学生成长需要,成为家长提高素质需要。三月份:结合雷锋月,开展“学雷锋,树新风”活动,组织学生给孤寡老人,孤儿送温暖。以中队为单位,开展服务社区活动,到“五保护”、军烈属家去做好事等活动。四月份:结合清明节,开展扫墓、踏青活动,进行爱国、爱家乡的教育。五月份:结合基地实践活动,组织高年级学生参加劳动实践。使同学们通过参加劳动实践,培养劳动习惯,认识劳动价值,从而热爱劳动,热爱劳动人民。六月份:结合儿童节,开展文艺汇演,各班自编自排2—3个节目参加比赛,同学们用歌声、舞姿,赞美我们的祖国,赞美我们学校集体,赞扬好人好事,使全体同学从中受到教

4、育,寓教于乐,有效抵制校园内的各种不正之风。七月份:组织学生进入社区,参加“啄木鸟行动”,纠正社区中不规范字、错别字。八月份:利用暑假开展“农业生产”体验活动:有家长指导学生进行劳动体验活动。让学生在劳动中体会劳动成果来之不易,自觉养成珍惜劳动成果的优秀品质,培养学生吃苦耐劳的精神,增强了集体观念。九月份:结合教师节,开展尊师重教活动,全校开展“贺师卡设计比赛”。结合“推普周”,组织学生深入社区,与居民共同开展读儿歌、读好诗活动。。十月份:结合国庆节日进行活动并组织唱红歌、诵诗歌比赛活动。十一月份:“绿色环保”系列活动:根据我校的实际情况,组织学生对家乡环境进行调查,了解家乡受污

5、染的现状,对学生进行环保教育,特别是使学生认识到保护环境不受污染,对社会的生产和生活意义重大。并通过学习使学生了解我国能源的现状,树立节约能源的意识,并且把这种节能的意识带回家,宣传给自己的父母,真正做到以点带面的效果。通过“花草树木是朋友”、“我的低碳生活”“我是节约小卫士”等体验与创意活动,让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。结合“低碳行动”,引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用,树立“节能环保,珍爱自然”观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起,让低碳理

6、念从校园延伸家庭,辐射社会,真正让环保成为时尚,让绿色走进家庭,让低碳融入生活。十二月份:“拒绝三无食品”活动:学生在教师的带领下走访调查了工商、超市的工作人员,通过走访调查知道了什么是三无食品,怎样鉴别三无食品,三无食品为什么会在市场上出现,三无食品有哪些危害,小学生应该怎样抵制三无食品。中心小学的师生坚持以"奉献、友爱、互助、进步"的社区服务精神为指导,在工作中不断改进,不断创新,努力提高工作效率和服务水平,在充满希望的一年里,取得辉煌的成绩。伏山镇中心小学政教处

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