宽容让孩子走好人生的第一步

《宽容让孩子走好人生的第一步》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、宽容，让孩子走好人生的第一步宽容是阳光，能使学生得到感情的温暖；宽容是甘露，能源源不断滋润学生的心田；宽容是钥匙，能开启学生的心灵，消除师生之间的误会；宽容是理解，能给学生以安慰和力量。有了宽容，工作是美好的。孩子的第一步会走得更加坚实，用好人生的每一张日历，更让孩子们快乐、健康地成长。 著名教育家陶行知先生“四颗糖果”的故事，之所以一直为教育界津津乐道，是陶先生宽容的魅力，这种宽容是教育家陶行知先生爱的实质，是教师人格魅力在学生面前的充分展示。学会宽容，宽容学生，宽容学生成长道路上的一切错误，是多么的不容易。这是当教师的一种境界，是新时期教师形象集中而完美的体现。而县局最近开展的“十个

2、一”活动中的“一流好品德”也正是 在“以德治国”的今天，审视教师的职业特点，我认为宽容与爱应该是新时期教师的从教之德。小王，我班一个不太爱说话的孩子，很文静内向，课上认真听讲，不开小差，但学习成绩一般，字写的很好。可能和他做事比较慢的性格有关，父母对他的要求也不是很高，只求过得去即可。这样一个乖巧的孩子一直让我很放心。有一天，我去上课，一进教室就有孩子说：“老师，XX铅笔盒里的铅笔全没了。”我一怔，问“什么时候没的？”“就下课时。”这时有一个孩子跑到我身边悄悄跟我说：“老师，下课时我看到小王一直在XX的桌子旁边转来转去。”我一听马上捂住这位小朋友的小嘴巴，在他耳边轻轻地说：“我知道了。”

3、然后，安排好学生，把掉铅笔的学生和“报案”的学生一起叫到办公室，详细地问了铅笔的情况，掉笔的学生还说：“他的笔上写有自己的姓。”于是准备去教室再查询一番，转身一想：这件事可不是小事，搞不好这个孩子的一生就会毁在这件事上，永远也抬不起头做人了。于是，我先告诉这两位孩子不要把事情张扬出去，老师一定给你一个交待。然后我把他请进办公室（要他把铅笔盒带上）帮我抄点东西，当他打开铅笔盒的一刹那，我看盒里有三只铅笔，就说：“有圆珠笔吗？让我也用一只好吗？”她顿了一顿说：“好吧。”接着他又打开了铅笔盒的第二层，看的出他有些不自然，我拿住笔一看，果然在笔的不显眼处歪歪扭扭写了个“李”字。一下子，他的眼泪就

4、唰唰地流了出来。这下我明白了，事情终于水落石出了。于是，我给他一个台阶下，说：“是不是下课时在在地上捡到的呀，我想别人现在一定很着急，你就去还给他吧！”小姚就这样没有声音地把铅笔还了回去。可是，到了第二天，他主动地走进了我的办公室（同样也是拿着他的铅笔盒）给我看了他的新笔，跟昨天的一样，但是没有了那个记号。他跟我说：“这真的是昨天妈妈给我买的，以前那几只我是从别人那里拿的，因为我觉得很好看，而且我没有圆珠笔，所以就拿了。老师，我以后再也不拿别人的东西了。”我轻轻地拍拍他的背说：“好孩子，老师相信你！”在以后的日子里我经常找小王聊聊天、谈谈心，这种事情再也没有发生过。小王承认错误的勇气让我

5、感动，多勇敢的孩子啊，他是真的懂事了。我很难想像如果当初盲目地乱批评，今天的小王会有怎样的表现。我庆幸当时我选择了宽容，庆幸在面对孩子的过失时，给予充分的理解，使他在意想不到的宽厚态度面前和宽松的环境中得到启迪，让孩子对自己的行为后悔改过，我相信小王的明天一定会更好！李向英曲周镇天龙小学电话：13283119508