土字底、王字底的写法

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1、第十四周第1课时授课时间：2012年12月19日课题土字底、王字底内容土字底王字底课型新授教学目标1、对不同结构、偏旁的词语进行综合练习，提高写毛笔字的能力。2、让学生举一反三，触类旁通，提高应用能力。3、教育学生养成认真书写的好习惯。4、培养学生发现、提出问题的能力和持之以恒的创新精神。重点掌握特点，规范书写。难点掌握特点，规范书写。创新结合点在评价过程中培养学生发现、提出问题能力。通过教育学生认真写字培养学生持之以恒的创新精神。教学准备教师：展台学生环节时间教学内容师生活动复案一、揭示课题1’二、

2、指导写字15’三、巩固练习18’四、拓展延伸6’导入P34的字练习册“我先试试”“每日一得”我们今天要进行土字底、王字底的练习，这节课要练习的词语是——土字底、王字底。板书。1、看书观察“土字底、王字底”的写法，讨论：这个词的四个字分别有什么特点？书写有什么要求？整幅书写时要注意什么？2、汇报。3、教师范写指导，学生观察。4、学生在练习册中描摹、临写，师巡视。5、发现问题，及时订正。1、学生练习临写“土字底、王字底”。师巡视，个别指导。2、学生背临“土字底、王字底”，师巡视，指导。3、交流展示学生作品

3、，优秀作品投影展示。其他学生欣赏、评价，发现问题。4、师小结，教育学生写字要认真、持之以恒。（创新结合点德育渗透点）1、鼓励学生把这个词练好，过年时写在红纸上当做横批贴到家里的门上。2、独立用钢笔临写方格中的字，师巡视，小组内互相欣赏、评价。板书设计第11课土字底、王字底土字底、王字底