学校录播教室建设方案

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1、XXX学校录播教室建设方案为提高学校教育信息化水平，镇江移动拟和XXX学校合作建设录播样板教室。一、录播系统采用云录播方案，提供标准的自动录播、直播、在线编辑、在线巡课等功能。1、在移动公司机房提供3台高性能服务器，安装云录播服务平台，包含编解码系统、录制存储系统、在线编辑系统、在线直播系统、点播录播系统、互联网发布系统、在线巡课系统、用户管理系统等。2、在教室端提供2台高清1080P摄像机及编码器，提供高清视频的录制，教师采用全景加特写自动跟踪的方式，学生采用全景方式，电脑课件通过VGA直接传递，支持教师+学

2、生+课件三路同时录制观看，生成的课件可为单画面或三分屏模式；提供6个专业吊装话筒及调音设备，确保课堂教学声音的精确采集。系统功能描述如下：云课堂系统平台是一个集在线巡课、课堂直播、课程管理、视频监控、用户管理、资源管理、在线学习、课件点评、新闻发布等功能于一体的综合信息化智能系统平台。1、跨平台灵活应用支持多种浏览器，如：IE、Google、火狐等，多种设备，如Windows、苹果等计算机，IOS（ipad、iphone）、android等移动终端。可以通过移动终端设备收看课堂直播，进行课件点播、点评。2、实时

3、在线直播课件录制的同时可以通过IP网络，例如局域网、互联网、卫星网，将课堂内容直播出去，课堂内容包括音频、视频以及计算机屏幕内容，并具有同步性。支持多种浏览器，如：IE、Google、safari 、火狐等，无需额外安装任何插件，即可收看直播。3、课表功能根据学校的课程安排设置课表，按课表的课程时间的设定，自动录制课程和停止录制，无需人工干预，自动完成课程的录制。听课系统与教学课程表相关联，用户登录后，系统自动查询课表，在主界面显示出正在上课的课程，直接选课、听讲。学生与家长只能查看本班课表，且不能有相关按钮，

4、但是会有状态。教师可以查看自己相关的班级、课程的课表。校长可以查看所有课表，且可控制。4、在线编辑在课件录制完成后，为实现课件的零瑕疵，通过网络，可以进行课件的在线编辑，例如课件的剪切、合并等。无空间限制，实时在线即可进行课件的编辑。5、点播点评经过在线编辑且发布后的课件，可以进行课件的点播，在点播课件的同时可进行实时点评。在点播课件的时候，可以对课件进行微格方式的打点点评，课件回放的时候，可以对打点内容进行快速定位，快速查看点评内容。6、课件多级管理录制好的课件可分别根据课件类型、用户角色来进行管理。课件分为

5、三级：精品课件、发布课件、未发布课件。未发布课件：课件已经录制，但是还没有发布，供录课老师进行反思录课质量。发布课件：可以供学习当前课程的学生进行观看，讨论。精品课件：可以提供可所有的用户进行观看。以课程资源为中心，各层人员可以轻松的管理自己的课程资源。学生：可以对自己的学习进度进行跟踪，实时了解还有哪些课程需要学习。老师：可以对自己录制的课程进行管理，反思录制的课件，决定是否进行推荐。7、巡查课可以实现多路音视频信号及计算机屏幕信号的监控，查看所有教室的状态。领导可在教学指挥中心集中在线巡查，以及对教学活动进

6、行远程指挥。8、丰富的公告可以进行公告、新闻的发布，便于用户及时了解教学安排。更新通告：已经发布的课件的通告，按最后更新时间排顺直播预告：按课表设定的时间点显示将要开始直播的课程最新公告：后台设置显示内容9、多样化的管理模式系统具有多样化的管理模式，用以满足不同用户的各种应用需求。具体有摄像头管理、教室管理、用户管理、课程管理、角色管理、权限管理、节次管理、通知管理、服务器管理、虚拟目录管理等。10、文字、语音实时通讯支持语音消息、文字消息的实时发送（此功能仅限软件采集VGA信号时提供），使教室终端能及时接收控

7、制室端的指令，便于双方沟通。二、多媒体互动教学系统畅言交互式多媒体教学系统是由科大讯飞公司自主研发，将智能语音核心技术、计算机信息技术、多媒体资源与教学硬件设备充分融合而推出全新的班班通解决方案，能有效实现“通硬件、通资源、通应用”。该系统通过整合交互式电子白板、电脑和投影机等教学设备，并结合自主研发的辅助操控产品，构建符合不同需求的硬件解决方案；通过构建高易用性、强针对性、广覆盖性的教学资源平台，实现教育云的持续共建与充分共享，满足课堂信息化教学的资源需求，为网络环境下的教师专业发展、集体研究、协作备课、数字

8、化学习型学校建设、家校互联等提供支持；通过完善系统的阶梯式全方位培训，帮助老师快速使用该系统进行交互式教学，全面提升教学效果。教室硬件配置软件配置教室A电子白板模式：设备包括短焦投影机、电子白板、复合式黑板、钢制讲台、电脑、中控、功放、音箱。畅言交互式多媒体教学系统（标准版）三、装修改造为提高录播和教学效果，需要对教室进行装修改造（该部分需要勘察后确定报价）。1、黑板墙及教室背面墙均要